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Visual FoxPro 6.0程序設計教程 
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
本書以全國計算機等級考試二級VFP的考試大綱為標準，針對高校非計算機專業學生教學的實際情況進行編寫。書中以Visual FoxPro 6.0的使用為主要內容，介紹了關繫數據庫管理繫統的基礎理論及其應用繫統的開發技術。全書共分為13章，內容主要包括數據庫繫統概述、Visual FoxPro 6.0的基礎知識、表的創建及基本操作、數據庫的建立及操作、索引與排序、結構化査詢語言SQL、查詢與視圖、程序設計基礎、面向對像程序設計、表單設計、報表設計、菜單設計、應用繫統的開發與編譯發布、學生成績管理繫統實例等。每一章後面均提供相應的習題供讀者練習。
本書可作為高等學校非計算機專業Visual FoxPro 6.0程序設計課程的教材，同時也適合計算機初學者學習參考。
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油料植物資源培育與工業利用新技術
市場價：580元 優惠價：490元
立刻節省：90元
植物油脂是食品、能源、化工、醫藥、紡織和皮革等工業行業的重要原料，是國家戰略物質，在國民經濟中起著不可替代的作用。
進入新世紀以來，積極應對氣候變化、資源短缺、生態危機和能源短缺成為優選共識，綠色發展，創新驅動成為時代潮流和解決優選性難題路徑。工業用油料植物產業興起和快速發展，對於應對優選性問題、保障植物油脂持續供應、平衡食用和工業用植物油脂供需矛盾、培育新興產業有重大意義：
植物油脂應用領域快速拓展成為油料植物發展強勁動力。植物油脂的主要用途是食用和工業化利用。進入新世紀以來，油脂用途拓展，植物油脂被廣泛用於油脂基能源產品（生物柴油、生物航空燃料油和生物潤滑油）、油脂基化工產品（表面活性劑、油漆、塗料）和油脂基材料產品。植物油脂市場巨大需求拉動下，以生產工業用途油脂、芳香油或類似烷烴類為主的工業油料植物產業成為相對獨立的門類迅速發展和壯大。其中，高品質清潔燃料油，特別是生等
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心印紺珠經
市場價：170元 優惠價：140元
立刻節省：30元
《中國古醫籍整理叢書·綜合01:心印紺珠經》是明·李湯卿撰，分上下兩卷。上卷對《素問》中闡述的運氣、髒腑經絡、脈法理論作了歸納整理，下卷則融會劉完素、張從正、李東垣諸家之說，依次扼要闡釋中醫病機、傷寒論治、常見疾病的辨證治 療、中藥的性味主治等，將方劑按功效分類，各列代表性醫方。本次校注以明嘉靖二十一年邢址刻本影印本為底本。
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3D打印技術綜合實訓
市場價：480元 優惠價：400元
立刻節省：80元
本書通過設計10個項目的學習訓練，介紹了桌面級3D打印的相關知識與操作、正向設計三維實體設計軟件應用、逆向工程3D手持掃描儀的反求數據相關知識與操作。包含認識3D打印機、桌面3D打印機結構、三維造型設計、編程軟件應用、3D打印機基本操作、常見故障的排除、認識3D手持掃描儀、3D 打印技巧、欣賞3D打印作品等。
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老科學家學術成長資料采集工程叢書 仁者醫心 陳灝珠傳
市場價：900元 優惠價：750元
立刻節省：150元
陳灝珠，祖籍廣東新會，心血管病專家，我國當代心髒病學主要奠基人之一。 1924年11月6日，陳灝珠出生於香港，並在那裡接受了學前及中小學教育。1941年12月，日軍侵占香港後隨家人返回內地。在故鄉廣東新會短期停留後，1942年到韶關繼續高中學業，並於第二年考入國立中正醫學院。1949年畢業後，入職國立上海醫學院實習醫院、上海中山醫院內科。此後再未離開這裡。1997年7月，陳灝珠當選我國心血管病內科領域位工程院院士。現任復旦大學附屬中山醫院內科教授，博士生導師，上海市心血管病研究所名譽所長等職，從事醫療、教學和科研工作凡60餘年。本書是老科學家學術成長資料采集工程的一種，對傳主一生的學術成長、學術成就、學術貢獻進行了全方位的采集整理，對國家科學技術發展史的研究、近現代科技史的研究和國家科技政策及科技戰略均有較大的參考研究價值。
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中國古醫籍整理叢書·綜合1：心印紺珠經
市場價：300元 優惠價：250元
立刻節省：50元
《心印紺珠經》明·李湯卿撰，分上下兩卷。上卷對《素問》中闡述的運氣、髒腑經絡、脈法理論作了歸納整理，下卷則融會劉完素、張從正、李東垣諸家之說，依次扼要闡釋中醫病機、傷寒論治、常見疾病的辨證治療、中藥的性味主治等，將方劑按功效分類，各列代表性醫方。本次校注以明嘉靖二十一年邢址刻本影印本為底本。
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新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材：藥劑學（供藥學類專業用）
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
《藥劑學（供藥學類專業用）》根據高等中醫藥院校專業特點，從編寫體例到內容等方面進行了慎重考慮。在“緒論”之後，將全書分為五大部分：第一部分（第2章）為“基本理論”，主要介紹表面活性劑、流變學及粉體學與處方設計、制備工藝緊密相關的基本理論；第二部分（第3～14章）為“主要劑型”，介紹藥物制劑主要劑型的處方組成、制備技術與質量控制等；第三部分（第15～17章）為“新劑型與新技術”，介紹藥劑學研究發展前沿的新劑型及新技術；第四部分（第18章）為“中藥制劑”，突出中醫藥院校特色與優勢，介紹浸出技術與中藥制劑；第五部分（第19～21章）為“藥劑與療效”，介紹藥物制劑的穩定性、藥物制劑的配伍變化及藥物制劑的設計。
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藥劑學·全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材
市場價：920元 優惠價：770元
立刻節省：150元
本書根據高等中醫藥院校專業特點，從編寫體例到內容等方面進行了慎重考慮。在“緒論”之後，將全書分為五大部分：第一部分(第2章)為“基本理論”，主要介紹表面活性劑、流變學及粉體學與處方設計、制備工藝緊密相關的基本理論；第二部分(第3～14章)為“主要劑型”，介紹藥物制劑主要劑型的處方組成、制備技術與質量控制等；第三部分(第15～17章)為“新劑型與新技術”，介紹藥劑學研究發展前沿的新劑型及新技術；第四部分(第18章)為“中藥制劑”，突出中醫藥院校特色與優勢，介紹浸出技術與中藥制劑；第五部分(第19～21章)為“藥劑與療效”，介紹藥物制劑的穩定性、藥物制劑的配伍變化及藥物制劑的設計。
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藥劑學（供藥學類專業用）/新世紀全國高等中醫藥院校藥學類專業
市場價：930元 優惠價：780元
立刻節省：150元
“新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材”是依據國家教育部有關普通高等教育教材建設與改革的文件精神，在國家中醫藥管理局宏觀指導下，由全國中醫藥高等教育學會、全國高等中醫藥教材建設研究會組織，全國高等中醫藥院校學科專家聯合編寫，中國中醫藥出版社出版的高等中醫藥院校本科規劃教材。
自2001年以來，全國高等中醫藥教材建設研究會組織編寫、出版了一批中藥學類專業的中醫藥行業規劃教材，這些教材在全國各高等中醫藥院校教學中廣泛使用，產生了良好的影響。隨著學科的發展，目前各院校的中藥學院大部分都已改為藥學院，所設專業大大增加，這些專業除部分課程與中藥專業相同外，還有許多具有專業特色的課程，由於這些課程多采用自編教材或綜合性院校編寫的教材，所以一直沒有統一的教學計劃，在教學上難以體現高等中醫藥教育的特色。基於以上現狀，全國高等中醫藥教材建設研究會在進行充分調研的基礎上，應各高等中醫藥院校一線教師以及教學主管部門的呼吁，於2006年開始了編寫全國中醫藥院校藥學類專業規劃教材的準備工作。
按照國家中醫藥管理局關於行業規劃教材建設的精神，本套教材的編寫組織工作采用了“政府指導，學會主辦，院校聯辦，出版社協辦”的運作機制。全國高等中醫藥教材建設研究會於2007年5月在北京召開了“全國高等中醫藥院校藥學類專業教材建設研討會”，會前共收到23所院校提供的藥學類相關專業教學計劃，全國高等中醫藥教材建設研究會秘書處對這些材料進行了分析彙總，並將專業和課程設置情況彙總表提交會議討論。會上來自20所院校的專家對藥學類專業的教學情況進行了交流，並對需編寫教材的專業、課程名稱進行了討論。從研討會專家討論情況和分析彙總各院校調研情況來看，目前高等中醫藥院校所開設的藥學類專業和專業方向已達12個以上，其中“制藥工程專業”、“中藥學專業”、“藥物制劑專業”、“藥學專業”開設的院校達75%以上，其餘專業和方向較為分散。上述四個專業除中藥學專業已出版規劃教材外，制藥工程專業、藥物制劑專業、藥學專業尚無規劃教材，故全國高等中醫藥教材建設研究會決定先期啟動這三個專業規劃教材的編寫工作，並按照各院校申報的專業（除外中藥學專業）課程設置情況，彙總後再次征求各院校藥學院的意見，根據各院校的反饋意見，除外與中藥學專業相同課程、合並上述三個專業的相同課程，初步提出22門課程的教材目錄。全國高等中醫藥教材建設研究會於2007年9月發出“關於申報、推薦全國高等中醫藥院校藥學類專業規劃教材主編、副主編、編委的通知”，共有24所院校踊躍參加申報推薦工作。之後全國高等中醫藥教材建設研究會又組織有關專家對申報情況進行全面分析，最終確定首先編寫13門全國高等中醫藥院校藥學類專業規劃教材，具體書目為《分子生物學》《工業藥劑學》《生物藥劑學與藥物動力學》《生藥學》《天然藥物化學》《物理藥劑學》《藥劑學》《藥物分析學》《藥物合成》《藥學文獻檢索》《藥學專業英語》《制藥工藝學》《中成藥學》《藥用高分子材料學》。
本套教材在組織編寫過程中，嚴格貫徹國家中醫藥管理局提出的“精品戰略”精神，從教材規劃到教材編寫、專家論證、編輯加工、出版，都有計劃、有步驟地實施，層層把關，步步強化，使“精品意識”、“質量意識”貫徹全過程。每種教材均經歷了編寫會、審稿會、定稿會的反復論證，不斷完善，重在提高內在質量。注意體現素質教育和創新能力、實踐能力的培養，為學生知識、能力、素質協調發展創造條件；同時在編寫過程中始終強調突出中醫藥人纔的培養目標，在教材中盡量體現中醫藥特色。
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中青年經濟學家文庫：中國南珠產業GVC治理方式、升級途徑與模式
市場價：660元 優惠價：550元
立刻節省：110元
中國南珠產業具有明顯的區域依存性和歷史文化積澱性，是典型的地方特色產業，曾經為地方經濟發展做出了重要貢獻，但在經濟全球化過程中卻處於衰退、消亡的邊緣，寶貴的南珠資源日趨枯竭和消失，目前中國南珠產業集群企業呈現產值偏小、群體分散、競爭力弱的特征，鎖定在全球價值鏈低端。
《中青年經濟學家文庫：中國南珠產業GVC治理方式、升級途徑與模式選擇》運用全球價值鏈理論、網絡能力理論、競爭力理論、區域品牌理論研究中國南珠產業及其集群企業的全球價值鏈分工、全球價值鏈治理與升級的演進機理，全球價值鏈治理方式和升級途徑與模式選擇。探討了中國南珠產業全球價值鏈治理、集群企業網絡能力和競爭力的影響機理，揭示了傳統產業集群企業競爭力來源，指出了提高集群企業網絡能力和競爭力提升全球價值鏈地位的發展方向。區域政府和企業通過構建網絡保障機制提升集群企業網絡能力和競爭力，通過區域整體品牌培育和文化傳播確保中國南珠產業嵌入全球價值鏈高端地位並可持續發展。《中青年經濟學家文庫：中國南珠產業GVC治理方式、升級途徑與模式選擇》還通過大樣本的消費者調查析取了中國南珠產業產品品牌和區域整體品牌的個性維度，為集群企業的要持續發展提供了可操作性指導。
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Visual FoxPro 6.0程序設計實驗指導及習題彙編
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
《Visual FoxPro 6.0程序設計實驗指導及習題彙編》是《VisualFoxPro6.0程序設計教程》的配套教材。書中內容以全國計算機等級考試二級VFP的考試大綱為標準，從針對高校非計算機專業學生教學的角度進行編寫。全書分為實驗指導與習題彙編兩部分。實驗指導部分提供了15個實驗，每個實驗與主教材的內容緊密相關，同時給出了較為詳細的操作步驟。習題彙編部分提供了與各章內容密切相關的大量習題及相應的參考答案，幫助讀者進行課外練習。
《Visual FoxPro 6.0程序設計實驗指導及習題彙編》可作為高等院校“VisualFoxPro6.0程序設計”課程的實驗指導書，也可作為VisualFoxPro操作和練習的指導用書。
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陶瓷添加劑(第2版)
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
本書在概述陶瓷添加劑的基本原理和研究現狀基礎上繫統介紹了分散劑、助濾劑、助磨劑、塑化劑、助燒劑、著色劑、消泡劑等傳統陶瓷添加劑，以及稀土改性添加劑、納米添加劑、增韌劑、造孔劑和偶聯劑等新型陶瓷添加劑的分類、性能、配方、使用注意事項以及在各種陶瓷中的應用。
第二版在保留第一版基本體繫和主要特點的基礎上，完善了陶瓷添加劑的品種，增補了近年的新原料、新配方、新應用，同時總結了陶瓷添加劑領域近期新的研究成果。修訂後，本書進一步增強了新穎性和實用性，可作為精細化工、陶瓷材料等專業的學生教學用書，也可作為相關科研和生產人員的參考用書。
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高原動物性食品衛生學實驗指導
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
由索朗斯珠、辜雪東、李永濤所著的《高原動物性食品衛生學實驗指導》主要是根據西藏農牧學院西部提升計劃（動物醫學學科建設）和中央獎補資金項目建設內容，針對西藏農牧學院動物醫學、動植物檢疫、食品工程等專業的《動物性食品衛生學》課程而編寫的實驗指導書。內容包括動物食品衛生檢驗總則、實驗室守則、動物性食品的微生物生化檢驗等。
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油料植物資源培育與工業利用新技術 工業技術 李昌珠，蔣麗娟主編
市場價：630元 優惠價：530元
立刻節省：100元
本書針對我國國土遼闊、氣候多變、油脂植物種類資源豐富的特點，以工業油脂基產品和技術的重大需求為導向，吸收、整理前人研究成果，結合團隊創新技術基礎，介紹工業用油料植物分類、評價、育種策略、育種技術、定向培育、綠色的制油技術、油脂基能源和化工產品的綠色轉
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龍珠傳奇之無間道 青春文學 李亞玲編著 江蘇鳳凰文藝出版社 9787
市場價：390元 優惠價：330元
立刻節省：60元
李易歡是前明永歷帝很後一個孩子，自幼在前明遺老聚集的明珠谷長大，與朱慈煊（別名李劍卿）、雪傾城、葉默聲、樊倩影等師兄妹一同隨師父們習武學藝。長大之後，易歡一行人離開明珠谷，在師父的授意下設法接近康熙，試圖尋找以報家族仇恨的機會。易歡誤打誤撞與與少年康熙結拜為兄弟，兩個人中間發生一繫列搞笑的事情，李易歡後來更是幫助康熙一起擒住鼇拜。兩個人的感情也逐漸升溫。但真摯的情感和家族的仇恨成為橫亙在他們之間優選的矛盾，兩人內心互有好感卻無法再向前一步……
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工商管理學科創新人纔培養模式探索與實踐
市場價：590元 優惠價：500元
立刻節省：90元
本研究將實驗技能訓練、企業實習訓練、科研能力訓練相互貫通，整合成一體化的工商管理專業創新性實踐教學體繫。通過該體繫的實施，培養工商管理專業大學生的動手能力和創新意識，提升學生分析問題和解決問題的能力。該創新性實踐教學體繫將有助於促進教學創新，全面提高教學質量，為創新人纔培養提供理論與實踐依據。
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