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百魅夜行 
市場價：210元 優惠價：180元
立刻節省：30元
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團隊管理
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
《團隊管理》從團隊的概念出發，繫統介紹團隊管理和建設的相關理論基礎和實踐方法。具體來說，《團隊管理》的*一章將介紹團隊的相關概念，闡釋團隊的構成及要素；第二章到第八章分別介紹團隊的績效、建設、決策、領導、溝通、衝突和跨文化交流等具體模塊。
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【圖書】獸醫中藥學 劉娟,朱兆榮 主編 西南師範大學出版社【新
市場價：270元 優惠價：230元
立刻節省：40元
《蒙臺梭利早教經典原著:童年的秘密》：
《蒙臺梭利早教經典原著:童年的秘密》揭開了兒童心理發展的神秘面紗，提出了“敏感期”這一極富性的理念，即兒童在智力、節奏、運動、人物角色認識和工作等方面的發展擁有一個特殊的敏感期，處於敏感期的孩子會根據“敏感性”的指令，以一種獨特的方式從周圍的環境中進行吸收和學習。抓住敏感期，將對兒童的發展起到極大的促進作用。同時，《蒙臺梭利早教經典原著:童年的秘密》也對父母教育孩子的方式進行了反思，指出成人應該處於觀察者的地位，不要壓抑孩子的發展，要學會富有智慧地愛孩子。
《蒙臺梭利早教經典原著：發現孩子》：
《蒙臺梭利早教經典原著：發現孩子》提出了培養孩子的新觀念和新方法，指出每個孩子都應該去觀察周圍的世界，都應該學會集中自己的注意力，都應該自然地進行學習和成長。瑪麗亞·蒙臺梭利以此為基礎，努力地進行著打破傳統教育的探索，去尋求愛孩子和理解孩子的新方法。在《蒙臺梭利早教經典原著：發現孩子》中，蒙臺梭利展現了她獨特的、性的兒童觀，揭示了兒童具有的內在潛力，展現了兒童是作為一種積極的、活動的、發展的存在。她描述了孩子的特性，以及更充分地喚起孩子學習和成長熱情的方法。她將幼兒作為一個活生生的人來看待，更重要的是提出了教育的任務是激發兒童內在潛能的發展，而成人能做的就是為孩子提供他所需要的環境，讓孩子自由地成長。《蒙臺梭利早教經典原著：發現孩子》告訴了我們兒童發展的規律，教我們真正地發現孩子。
《蒙臺梭利早教經典原著：有吸收力的心靈》：
《蒙臺梭利早教經典原著:有吸收力的心靈》是集瑪麗亞·蒙臺梭利的理論思想與方法經驗的大成之作，呈現出了蒙臺梭利的性教育觀念。《蒙臺梭利早教經典原著:有吸收力的心靈》中，蒙臺梭利從兒童的心理和生理特點出發，結合實際的現像和自身所得經驗，揭示出了大自然賦予兒童的內在發展力量，闡釋了兒童具有吸收能力的心智特點，思考著兒童與成人、兒童與社會、兒童與自然的關繫，具有一定的啟發性。《蒙臺梭利早教經典原著:有吸收力的心靈》體現的是蒙臺梭利後期的一些教育思想，其中，一些理念超前於她的教育界和心理界的同行，特別是，書中提出了人類自身的自然發展的重要作用，提出了孩子的知識是通過他們在自己所處的環境中吸取經驗獲得的，以及教育必須與人類自身的實際相符合等。《蒙臺梭利早教經典原著:有吸收力的心靈》對兒童發展和傳統教育的思考與分析，對於家長、教育工作者、心理學家及所有研究兒童和社會的人都具有非常重要的價值。
《蒙臺梭利早教經典原著：蒙臺梭利兒童教育手冊》：
《蒙臺梭利早教經典原著：蒙臺梭利兒童教育手冊》為一本操作性手冊，是蒙臺梭利在美國傳播蒙臺梭利教育方法時所寫。所有“兒童之家”運用的教具都有相似之處，《蒙臺梭利早教經典原著：蒙臺梭利兒童教育手冊》詳細講解了如何針對兒童使用這些教具，以及該如何為孩子提供一個能夠進行“自我教育”的環境，以刺激兒童觀察力、認知力和判斷力的發展。蒙臺梭利在書中強調，教育每個孩子的方法都是不同的，無論老師還是家長，成人的作用是讓孩子自己去試驗，自己發現，甚至在學習中讓他們冒必要的，這樣纔能讓他們更好地成長。《蒙臺梭利早教經典原著：蒙臺梭利兒童教育手冊》是蒙臺梭利教學方法的全面講授，是應用蒙臺梭利教育方法的手冊。
《蒙臺梭利早教經典原著：蒙臺梭利早期教育法》：
《蒙臺梭利早教經典原著：蒙臺梭利早期教育法》是瑪麗亞·蒙臺梭利的第1本兒童教育專著，也是對她親手創立的“兒童之家”的經驗總結。《蒙臺梭利早教經典原著：蒙臺梭利早期教育法》揭示了蒙臺梭利的教育原理和教育方法，主張從日常生活訓練入手，配合良好的學習環境、豐富的教具，讓兒童自發地主動學習，獨立思考，自我發現，自我教育和自我成長。通過應用本學習法，孩子不但能輕松、愉快地掌握閱讀、計算的基本能力，還能掌握相當多的自然知識，更重要的是會對學習產生濃厚的興趣。
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敦煌學與古代西部文化
市場價：310元 優惠價：260元
立刻節省：50元
本書為蘭州大學敦煌學學科的創始人齊陳駿教授在甘肅古代史中有關絲路、敦煌學基礎知識等方面專業知識的論文集，全書共收19篇論文，涉及漢唐時期甘肅、西域在古絲路中的地位與作用，河西走廊的歷史發展及其深遠的影響，敦煌的歷史沿革、人口增長及其在中西文化交流中的地位，敦煌遺書中涉及的一些歷史課題，如唐代西北屯田問題、唐代職田問題、遺書中有關法律文化問題、遺書中有關遺產繼承問題等領域。
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南京大學“文學跨學科國際合作研究”論文集（上、下卷） 圖書
市場價：1460元 優惠價：1220元
立刻節省：240元
本書是南京大學“文學跨學科研究平臺建設”項目暨國際工作坊繫列的學術成果，彙集了國內外參與者相關研究的論文30多篇，內容涉及中國現當代文學、中外比較文學研究、文學翻譯研究等，代表了新世紀以來文學跨學科研究的近期新成果和發展趨勢，觀點新穎，視野開闊，論證扎實，具有極高的學術價值，對今後跨學科跨文化研究、國際人文合作研究方法的探索實踐等，特別是對提升中國學術文化的國際話語權建設，都有明顯的促進作用，為更深入的研究提供了有益的借鋻和啟發。
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南京大學“文學跨學科國際合作研究”論文集（上、下卷） 圖書
市場價：1610元 優惠價：1340元
立刻節省：270元
本書是南京大學“文學跨學科研究平臺建設”項目暨國際工作坊繫列的學術成果，彙集了國內外參與者相關研究的論文30多篇，內容涉及中國現當代文學、中外比較文學研究、文學翻譯研究等，代表了新世紀以來文學跨學科研究的近期新成果和發展趨勢，觀點新穎，視野開闊，論證扎實，具有極高的學術價值，對今後跨學科跨文化研究、國際人文合作研究方法的探索實踐等，特別是對提升中國學術文化的國際話語權建設，都有明顯的促進作用，為更深入的研究提供了有益的借鋻和啟發。
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護理心理學(第3版十二五普通高等教育本科國家級規劃教材)
市場價：330元 優惠價：280元
立刻節省：50元
本書為普通高等教育"十二五"重量規劃教材，在編寫時突破傳統教材框架，強 理學知識與護理學專業實踐的交織與融合。以深入發展學科理論、充分滿足實踐需求的指導思想，嘗試以護理心理學教學理論研究的新進展、新成果為主線，以充分體現護理專業特色的新框架組織教材的結構和內容，構成起點較高、特色鮮明的教材;同時兼顧我國護理心理學教學的實際需要，保留部分基礎心理學、臨床心理學的基礎理論知識。
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護理心理學(第3版十二五普通高等教育本科國家級規劃教材)
市場價：250元 優惠價：220元
立刻節省：30元
本書為普通高等教育"十二五"重量規劃教材，在編寫時突破傳統教材框架，強 理學知識與護理學專業實踐的交織與融合。以深入發展學科理論、充分滿足實踐需求的指導思想，嘗試以護理心理學教學理論研究的新進展、新成果為主線，以充分體現護理專業特色的新框架組織教材的結構和內容，構成起點較高、特色鮮明的教材;同時兼顧我國護理心理學教學的實際需要，保留部分基礎心理學、臨床心理學的基礎理論知識。
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南京大學“文學跨學科國際合作研究”論文集（上、下卷） 圖書
市場價：1610元 優惠價：1340元
立刻節省：270元
本書是南京大學“文學跨學科研究平臺建設”項目暨國際工作坊繫列的學術成果，彙集了國內外參與者相關研究的論文30多篇，內容涉及中國現當代文學、中外比較文學研究、文學翻譯研究等，代表了新世紀以來文學跨學科研究的近期新成果和發展趨勢，觀點新穎，視野開闊，論證扎實，具有極高的學術價值，對今後跨學科跨文化研究、國際人文合作研究方法的探索實踐等，特別是對提升中國學術文化的國際話語權建設，都有明顯的促進作用，為更深入的研究提供了有益的借鋻和啟發。
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夕拾詩稿
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
陳光穎的詩詞作品大多從生活角度出發，抒發自己的真實感情；言之有物、情感濃厚，鮮明反映出所處時代的特征，祖國大好河山及民生疾苦。作品意境鮮明，構思新穎，有韻律，有情趣，有美感，能啟迪人生。
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BD(藍光)張靚穎傾聽現場專輯 
市場價：1750元 優惠價：1313元
立刻節省：437元
《BD(藍光)張靚穎傾聽現場專輯》邀請音樂大師Jim Lee為張靚穎擔任專輯制作和演出音樂總監。Jim Lee是金
曲獎最佳制作人，被譽為最受天王天後青睞制作人，曾打造張惠妹、林憶蓮、陳奕迅等經典專輯，同時也是王力宏巡
演的音樂總監。專輯動用頂級樂隊編制及音響配置，同時樂隊規模更一次用上流行專輯少見的Brass管樂編制、低音
大提琴Double Bass等配器編曲...
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奇纔李贄
市場價：190元 優惠價：160元
立刻節省：30元
李贄初姓林，名載贄，後改姓李，名贄，字宏甫，號卓吾，別號溫陵居士、百泉居士等。嘉靖三十一年舉人，應會試。歷共城教諭、國子監博士，萬歷中為姚安知府。旋棄官，寄寓黃安、湖北麻城芝佛院。在麻城講學時，從者數千人，中間還有不少婦女。晚年往來南北兩京等地，很後被誣下獄，自刎死於獄中。
這本吳文浩、蘇珊著的《奇纔李贄--自焚的異端》講述了他的故事。
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中國建築遺產的預防性保護研究
市場價：670元 優惠價：560元
立刻節省：110元
《中國建築遺產的預防性保護研究》圍繞“建築遺產的預防性保護是什麼？”以及“建築遺產的預防性保護作為一個外來概念如何在中國現有保護體制下實現可行性應用？”這兩個關鍵問題展開。《中國建築遺產的預防性保護研究》試圖在以下幾個方面有所進展：（1）預防性保護的發展脈絡研究——對預防性保護的各個發展階段進行了梳理，並嘗試從西方建築遺產保護史的角度分析預防性保護最初出現的社會歷史背景以及後來預防性保護被建築遺產保護界所重視的緣由；（2）構建建築遺產的預防性保護的框架，（3）現階段建築遺產的預防性保護的應用性探討——從建築遺產的災害預防、病害分析及其基礎上的監測和日常維護等方面對預防性保護在我國的可行性應用進行探討。此外，《中國建築遺產的預防性保護研究》也嘗試對古今中外與預防性保護相關的實踐進行梳理，以作為對預防性保護研究的現有基礎資料的一個補充。
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