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唐代滎陽鄭氏家族——世繫與婚姻關繫考 
市場價：410元 優惠價：340元
立刻節省：70元
本書勾稽了唐代滎陽鄭氏家族的世繫，考察其婚姻關繫。研究範圍為鄭溫之後各房支，主要是北祖鄭曄、南祖鄭簡二房。共輯得與鄭氏人物有關的碑志材料365件。此外利用了《舊唐書》本傳9篇，《新唐書》本傳13篇、合傳中4人；還有《唐纔子傳》52人，《全唐文》小傳63人，《全唐詩》小傳42人，《唐御史臺精舍題名考》20人，《唐尚書省郎官石柱題名考》95人。盡可能完善地恢復滎陽鄭氏各房支的世繫，充分討論其婚姻仕宦情況。
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中國電視劇60年大繫 法規卷
市場價：710元 優惠價：600元
立刻節省：110元
中國電視劇的砥礪奮進，累累碩果，離不開各級行政主管部門的政策引導與創新管理。幾十年間，正是一繫列政策法規規章和規範性文件的陸續出臺，確保了電視劇創作生產播出始終堅持正確導向，促進了電視劇事業產業持續健康發展。1986年之前，我國電視劇基本未納入產業化範疇，接受廣播電視行政主管部門綜合政策管理。受此影響，本卷收錄自1986年至2018年4月問的電視劇行政法規、部門規章、規範性文件，以及近年領導講話、文章等，共計148件。祝燕南主編的《中國電視劇60年大繫(法規卷)(精)》內容按年份及頒布時間順序進行排列。
希望讀者通過本卷能夠從政策研究的視角更加宏觀和全面地縱覽中國電視劇發展的歷史軌跡，更加準確地把握好電視劇發展規律，把握住時代發展的脈搏，在新時代共同推動電視劇高質量發展，打造永不落幕的中國劇場。
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【正版圖書】星空帝國 中國古代星宿揭秘 紀念版 贈送天文圖 徐剛
市場價：1680元 優惠價：1400元
立刻節省：280元
《置身事內：中國政府與經濟發展》是復旦大學經濟學院副教授蘭小歡多年教學與研究內容的凝練，將經濟學原理與中國經濟發展的實踐有機融合，以地方政府投融資為主線，深入淺出地論述了中國經濟的發展，筆觸簡練客觀，並廣泛采納了各領域學者的蕞新研究成果。全書以我國地方政府投融資為主線，分上下兩篇。上篇解釋微觀機制，包括地方政府的基本事務、收支、土地融資和開發、投資和債務等；下篇解釋這些微觀行為與宏觀現像的聯繫，包括城市化和工業化、房價、地區差異、債務、國內經濟結構失衡、貿易衝突等。後一章提煉和總結全書內容。 通過對中國政治經濟體繫的論述，作者簡明地刻畫了地方政府進行經濟治理的基本方式，並指出，中國政府通過深度介入工業化和城市化的進程，在發展經濟的同時逐步推動了市場機制的建立和完善，以一種有別於所謂發達國家經驗的方式實現了經濟奇跡。基於對改革歷程與社會矛盾的回顧與分析，作者也在書中對當前推進的市場化改革與政府轉型進行了解讀，幫助讀者增進對中國發展現實的把握。
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兒科疾病觀察與護理技能（疾病觀察與護理技能叢書）
市場價：320元 優惠價：270元
立刻節省：50元
本書重點論述了各兒科疾病的疾病概述、臨床特點、輔助檢查及治療原則，然後再列舉常見護理問題和各兒科疾病的一般護理常規，再針對各護理問題做出相應的護理措施，包括主要護理問題、護理目標及護理措施，重點介紹疾病的病情觀察。全書條理清晰，重點突出，簡潔實用。
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中醫藥學概論（第二版）/全國高等中醫藥行業“十三五”創新教材
市場價：1170元 優惠價：980元
立刻節省：190元
本教材繫全國中醫藥行業高等教育“十三五”創新教材之一，是在國家中醫藥管理局教材辦公室和全國高等中醫藥教材建設研究會的領導與組織下，聯合全國27所高等院校共同編寫而成的。它可供全國高等中醫藥院校藥劑、制藥工程、生物制藥、藥學、工商管理、人文社法、市場營銷、護理等相關專業使用，也可滿足全國高等醫藥院校藥學專業及相關學科的使用。
翟華強、安鼕青、王燕平主編的《中醫藥學概論（供中藥學藥學管理學及相關專業用第2版全國中醫藥行業高等教育十三五創新教材）》作為學習中醫藥學的專業基礎課，根據專業的教學計劃和教學大綱要求進行編寫。該書在尊重中醫藥學科特色基礎上，繫統論述了中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學等課程的基本理論、基本知識、基本方法，將“理、法、方、藥”連貫成一體，有利於學生在有限的學時裡，繫統了解中醫理論學術體繫，掌握中醫臨床診斷精要以及中藥臨床應用情況，體現了“醫藥圓融、互為一體”的特點。通過本課程的學習，要求學生繫統掌握中醫與中藥的基本理論、中醫診斷的基本技巧及辨證用藥的思路、常用中藥的性能與用法、常用方劑的組成與臨床應用等，為後繼學習相關課程奠定專業基礎。
為了確保教材體繫的連續性，本次編寫在充分尊重第一版教材的基礎上，參考了近年來各地出版的有關中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學和方劑學的教材、教學參考書和相關著作，吸納了各兄弟院校在教學、教改方面的寶貴經驗和成果。在教材的編寫過程中，遵循“中醫要發展、教材要改革”，保障中醫藥理論傳統性和繫統性的原則，結合藥劑、制藥工程、生物制藥、藥學、工商管理、人文社法、市場營銷、護理等專業學生知識結構的特點，對教材的內容進行了充實和優化；對中醫藥理論的主要學術觀點和內容，力求運用準確、嚴謹的現代語言進行表述；對教材的結構做了相應的調整，力求使本教材最大限度地達到科學、縝密和先進的水平。
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