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英語測評：理論與實踐=English Language楊香玲南京大學出版社有 
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隨著國家英語能力等級量表研發、國家外語能力測評體繫建設工作的有序，作者針對不斷優化的頂層設計之下一線英語教師存在的測評理念陳舊，測評知識缺失，測評技能低下等問行深入研究。本書分為三部分。部分測評理論，論述了測評的目的、方法、分類、原則及其開發；第二部分測試性評估，詳述了聽、說、讀、寫四項語言技能的測評；第三部分非測試評估，闡述了課堂觀察、學習檔案袋、學習日志、敘事評價、訪談、學生自評、同伴互評等評估手段。本書著力將抽像的理論用具體的教例呈現出來，將劃一的測評規則用操作的方式表現出來，將的測評理念用技能的方式外化出來，力求為英語教師提供便於實際應用的測評手冊。
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