大數據視域下基於畫像技術的高校學生學業評價研究與實踐 圖書
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本書在深入研究高校傳統學業評價弊端的基礎上,詳細介紹了大數據的發展歷史、教育大數據關鍵技術,以OBE(Outcomes Based Education)理念為指導,以普通高等學校本科專業類教學質量國家標準為基礎,運用大數據、人工智能等現代信息,重構應用型高校學業評價體繫,構建以大學生核心素養為內容的學業評價框架,實施全面、科學的學業評價,培養學生的創新能力,激發學生學習的主動性和自覺性,構建良好的師生關繫,提高學校教學質量。 本書稿共5章,第1章簡要介紹了大數據的基本含義、發展歷史、發展趨勢,以及關鍵技術;第2章在介紹教育大數據的內涵、技術框架的基礎上進一步分析了教育大數據的應用領域;第3章詳細介紹了教育大數據在大學生學業評價中的應用模型;第4章詳細闡明了基於大數據畫像技術在理論課程、實驗課程、德育課程以及畢業論文等方面的學業評價方法;第5章是對前文提到的方法和模型的具體實現,主要說明了作等
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