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全新小學英語100繫列：全新小學英語閱讀100篇（附mp3下載） 
市場價：450元 優惠價：380元
立刻節省：70元
★符合新《英語課程標準》要求，遵循小學生心理特點，發展自主學習能力
★題材、體裁力求貼近學生生活，能極大地激發學生的求知欲
★題型注重思維訓練，考查整體感知能力、關鍵詞句提煉能力和上下文理解能力
★每本書均分為三個梯度，循序漸進，有利於學生增強自信心，逐步提高語言能力
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柏樺說明清律例
市場價：230元 優惠價：190元
立刻節省：40元
明清兩朝是距離我們所處時代很近的王朝，明清的法律體繫實行了有五百餘年，以明清司法體繫而言，府州縣官都要辦理獄訟，一個府州縣官年平均辦理2000多件訴訟，當時全國有2000左右各府州縣，一年下來就有400萬案件。可見明清兩朝的律法制度多麼重要和繁多。該書是有名法學家柏樺關於明清兩朝法制建設和案例評判的近期新作品。全書分明、清兩部分，每部分又分為歷史發展和案例分析兩部分，基本涵蓋了明清兩朝的主要律法，也重點梳理了重要律法的發展，並通過案例分析使廣大讀者更直觀地了解到明清律法。
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秋變與春樂：柏樺詩集（2014）
市場價：430元 優惠價：360元
立刻節省：70元
此詩集寫於2014年，均是抒情短詩，筆墨及內容和作者以前出版的各種詩集有連貫性，詩中有個人對生活的感慨，對人生的思考，對祖國美麗山水的描寫，以及讀書的各種心得，詩歌秉承其一貫的簡潔、優美而充滿想像力的現代和傳統交融的風格。
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全宋筆記第二編10 圖書
市場價：230元 優惠價：200元
立刻節省：30元
由朱易安、傅璇琮、周常林、戴建國等共同主編的《全宋筆記（第2編10）》一書是全宋筆記第二編（1～10輯）共收入宋人筆記四十四種，從黃休復的《茅亭客話》始，到葉夢得《避暑錄話》止。
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簡全宋筆記第二編6 圖書
市場價：220元 優惠價：190元
立刻節省：30元
由朱易安、傅璇琮、周常林、戴建國等共同主編的《全宋筆記（第2編6）》一書共收入宋人筆記四十四種，從黃休復的《茅亭客話》始，到葉夢得《避暑錄話》止。
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全宋筆記第2編1 圖書
市場價：250元 優惠價：210元
立刻節省：40元
由朱易安、傅璇琮、周常林、戴建國等共同主編的《全宋筆記(第2編1)》一書為全宋筆記第二編，共收入宋人筆記四十四種，從黃休復的《茅亭客話》始，到葉夢得《避暑錄話》止。
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全宋筆記(第1編)
市場價：260元 優惠價：220元
立刻節省：40元
由朱易安、傅璇琮、周常林、戴建國共同主編的《全宋筆記（靠前編8）》一書收錄了《孫威敏征南錄》等四種宋人筆記。
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高堆石壩變形宏細觀機制與數值模擬
市場價：840元 優惠價：700元
立刻節省：140元
我國是當今世界高壩建設的中心，呈現出高壩大庫、地質復雜等特征。目前在建、擬建的堆石壩高度已達200~300m級，超出了現行規範的適用範圍。超高堆石壩建設具有迫切的工程需求，但在設計理論、計算方法、施工技術等方面仍存在諸多難題。高堆石壩全生命周期變形控制是超高堆石壩工程保證安全、投資和工期的關鍵，具有重要理論意義和工程應用價值。本書依托國家自然科學基金和多個重大水電工程，以構建高堆石壩變形控制理論和方法為目標，對高堆石壩全生命周期變形控制理論及工程應用的一繫列重大科學問題和關鍵技術進行了繫統深入的研究。
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小龍蝦高效養殖與疾病防治技術 第2版
市場價：460元 優惠價：390元
立刻節省：70元
我國小龍蝦養殖產業快速發展，已經成為農民致富和鄉村振興戰略實施的主要抓手。本書作為修訂版，以“繁、養分離，計劃放養，高效養殖”為主線，詳細介紹了小龍蝦生物學特性，苗種規模化生產、生態高效養殖、捕撈運輸及病害防治技術，其中，重點總結、介紹了目前小龍蝦苗種規模化生產和稻蝦綜合種養模式下稻蝦連作、共作及連作共作配合的近期新做法；針對目前普遍采用的“繁養一體”做法，也介紹了親本選優、幼蝦培育、苗種數量估算與控制以及適時捕撈銷售等優化改善措施。本書還簡要介紹了加工、餐飲消費和文化節慶活動的近期新進展。本書立足生產，注重實用；內容翔實，文字簡練；圖文並茂，通俗易懂。本書配有大量高清彩圖，關鍵技術措施還拍攝了短視頻，讀者隻需用手機掃描書中的二維碼，即可觀看相應視頻，可以更加直觀地學習、理解和掌握其技術要領。本書是小龍蝦養殖戶較為理想的生產指導用書，也可以作為教學、推廣及職業培訓教材。
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“十三五”普通高等教育本科規劃教材 管理信息繫統（第五版）
市場價：360元 優惠價：300元
立刻節省：60元
《“十三五”普通高等教育本科規劃教材 管理信息繫統（第五版）》為“十三五”普通高等教育本科規劃教材。
本書主要包括10章，主要內容包括管理信息繫統概論、管理信息繫統理論基礎、管理信息繫統技術基礎、管理信息繫統建設基礎、繫統規劃、繫統分析、繫統設計、繫統實施、繫統運行與維護、實驗與課程設計。本書具有較強的綜合性和實踐性，秉承“實用、適用、先進”的編寫原則和“簡明、精練、可操作”的編寫風格，其目的是培養學生具備管理信息繫統分析、設計、實施和管理等工作的能力。
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