國際貿易實務
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(1)內容新穎,體繫完整。以靠前貿易主要業務流程為基礎,采用模塊化、任務驅動式教學方法,全書共分9個模塊,吸納了近期新的靠前貿易理論知識和技能。(2)結構新穎,知識學習、技能訓練及素質培養一體化。每個模塊以案例導入的形式提出任務,引起學生興趣之後,再進行知識介紹和相關的技能訓練。另外,設有知識鞏固練習和能力提升訓練,幫助學生掌握知識與技能。(3)定位突出“以就業為導向”的高職教育理念,將“以能力為本位,以學生為中心”貫穿始終。教材編寫思路清晰、體例結構安排符合靠前貿易實務規律,知識內容有序銜接,接近符合我國高職教育的“以應用為目的,以必需、夠用為度”的原則要求。(4)根據靠前貿易實務專業的特點要求,在關鍵處配有英文的專業詞語的學習,為學生職業能力的培養和發展提供了保障。
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