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179.
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黃旭初回憶錄 李宗仁、白崇禧與蔣介石的離合 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:590元 優惠價:500元
立刻節省:90元
黃旭初是桂繫文武兼備重要將領,他在回憶錄中以親歷者視角記述了李宗仁、白崇禧與蔣介石的恩怨離合。黃旭初的回憶錄,資料主要取自他的日記,從1931年至1975年四十餘年間,他都寫有日記。廣西壯族自治區博物館藏有黃旭初的日記和信札,是珍貴的國家二級文物。黃旭初回憶的事件,都有具體的時間和路線,所記述的戰役也極為詳細。這是黃旭初回憶錄不同於一般回憶錄的珍貴之處,對於民國歷史具有極高的史料價值和研究價值。
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181.
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王旭齋老中醫臨床病案集 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:450元 優惠價:380元
立刻節省:70元
王旭齋老中醫從事中醫臨床近50年,對肝病治療有獨到之處,積累了豐富的中醫、中西醫結合治療乙腦、麻疹、水痘、痢疾、病毒性肝炎等疾病的經驗。 《王旭齋老中醫臨床病案集》為王旭齋老中醫親自所書的100個臨床案例,從中可以窺見其學術思想和臨證經驗,更好地指導臨床診療。
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189.
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周易 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:70元 優惠價:60元
立刻節省:10元
支旭仲主編的《周易》是我國很古老、很有非常不錯、很有名的一部經典,被稱為“六經之首”,是先人智慧的結晶,也稱《易經》。相傳孔子為《易經》作《易傳》,包括《彖》《像》《繫辭》《文言》《說卦》《序卦》《雜卦》七篇,古人把前三篇各分為“上”與“下”兩篇,共成十篇,也稱作“十翼”。後來《易傳》被編入《易經》,就成了我們今天所見到的《周易》。《周易》作為中國早期形成的思想體繫,以仁義為價值觀念,如“天地之大德日生”“生生之謂易”。它用六十四卦抽像概括了萬物,研究的對像為天地人三纔,其中人是根本。它包含著中國很早的唯物辯證法,《易·繫辭上》曰:“易有太極,是生兩儀,兩儀生四像,四像生八卦。”認為世界是有規律的,萬物由宇宙原始能量太極化生而來,一切事物和現像都包含著陰和陽,以及表與裡的兩面,它們之間既互相對立鬥爭又相互滋生依存。可以說《周易》是一部以人為本,充滿了仁愛和辯證思維的書。
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190.
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李光敏 小李莊春秋 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:390元 優惠價:330元
立刻節省:60元
2018年是中國改革開放四十周年,長篇報告文學《美麗中國美麗人生之中國好人:李光敏》將實事求是地記錄李光敏由一個貧窮的外鄉人成長為一個村莊致富帶頭人的心路歷程。小李莊是中國農村改革蝶變的縮影,李光敏是“先富帶後富同奔小康路”的典型代表人物。他既有傳統的道德情懷,又有現代的經營理念。李光敏2006年被國務院發展研究中心授予“全國第七屆創業之星”、被農業部鄉企局授予“全國興村富民百佳領軍人物”、被省委組織部授予“雙培雙帶靠前人物”,2007年被省評為勞動模範、優秀共產黨員、“靠前農村致富帶頭人”,被列入中國好人榜。並被中央電視臺農業頻道、安徽電視臺、安徽日報等多家媒體報道。
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191.
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高等學校重點學科建設研究 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:480元 優惠價:400元
立刻節省:80元
高等學校的學科建設不隻是一種學術活動,更是一種辦學行為。堅持以學科建設為主線、堅持將學科自身發展與經濟建設和科技發展緊密結合、堅持重點建設已經成為我國高等教育發展的一條寶貴的成功經驗。 自2014年教育部取消國家重點學科的審批同時加大力度對現有學位授權點開展合格評估以來,如何開展學科自評估、如何有的放矢地加強高等學校的學科建設是擺在高校管理者特別是學科負責人面前的一道難題。 《高等學校重點學科建設研究》針對以往高校學科建設研究中存在的不足,選取高等學校重點學科建設作為研究對像,並以北京地區和某地方高校為典型案例,從理論分析和實證研究兩個方面出發,探究了重點學科建設的內涵和本質,並在總結和分析當前普通高等學校重點學科建設之成就和不足的基礎上,通過定性和定量的分析,研究了影響重點學科建設的核心要素,探討各管理主體(政府、高校、學科)應當在重點學科建設中如何更好地發揮各自不同的作用,促進本學科進而帶動整個高校、整個地區學科建設的可持續發展。
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