小學生心理健康與輔導(21世紀小學教師教育繫列教材)
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本書既注重心理咨詢理論、心理咨詢技術、典型案例的有機結合,也反映了小學生心理健康與輔導領域的前沿教學研究與應用成果。 本書繫統闡釋了小學生心理健康與輔導的理論與實踐,從小學生心理健康的基本定義和現狀出發,針對小學生常見的心理問題,介紹了小學生心理能力提升與訓練的基本方法以及繪畫分析技術、沙盤心理技術、校園心理劇等經典心理療法。此外,針對小學教師課堂教學的實際需求,本書還編寫了小學生心理健康教育活動課程設計相關內容。 本書可作高等院校小學教育及教師教育專業教材,也可作小學生心理輔導師、兒童心理輔導員及教師繼續教育人員和社會工作者專業進修之參考書。
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