奧爾夫音樂教育(慕課版高等學校學前教育專業繫列教材) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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全書共分為九章,按照總—分—總的邏輯結構展開。從認識奧爾夫音樂教育的基本知識開始,逐步滲透到奧爾夫音樂教育的各個教學內容,最後在以上學習基礎上探究教育原理、課程的“本土化”等應用問題。第一章為概括章節,主要介紹奧爾夫音樂教育體繫的由來、特性、思想等基本知識。從第二章到第六章分別介紹奧爾夫音樂教育的常規教學內容,比如與動作有關的聲勢、律動;與嗓音有關的語言與歌唱;與欣賞有關的古典樂曲遊戲;與演奏有關的奧爾夫樂器合奏;以及和戲劇有關的奧爾夫音樂劇的排演與設計等。第七章從奧爾夫經典案例的角度人手,深度挖掘這些案例為何深受世界不同民族文化教育者的青睞,經久不衰。第八章從教育學及心理學的角度探討奧爾夫音樂活動的構建模式、設計方法、教育原理等問題。希望通過此章節的學習,學生可具備奧爾夫音樂教育活動的構建、設計能力。最後第九章為教育思想和音樂活動的升華部分,使學生認識到學習該體繫的最終指向是促進等
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