改革開放以來中國高等教育發展研究——以寧波為例 圖書
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本書研究的思路是以辯證唯物主義和歷史唯物主義做指導,以文獻史料為依據,以“改革開放以來”為時間依據,緊緊圍繞“寧波高等教育發展”這一中心課題,通過對改革開放以來寧波高等教育的歷史演進,寧波高等教育辦學定位,寧波高等教育與區域經濟、浙東文化的雙向互動,寧波高等教育體制機制創新,寧波高等教育發展的個性特征及存在的問題等方面的全面探析,宏觀勾勒出寧波高等教育發展脈絡,整體把握寧波高等教育發展規律,科學預測寧波高等教育的發展趨向,以期在新的時代背景下對解決高等教育問題提供理論參考與政策借鋻。
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