現代西班牙語2 閱讀教程(附MP3光盤1張) ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《現代西班牙語繫列·外研社·高等院校西班牙語專業課程教材:現代西班牙語閱讀教程2》均為同類內容的五個篇章組成,並冠以相題目。前三個篇章為必讀篇,後兩篇為選讀篇。必讀篇中的課前問題旨在引出文章的主題或與之相關的內容,使學生在隨後的閱讀中對文章內容有熟悉感。課文中的生詞均標為藍色,課文右側相應位置為生詞在文中的釋義,以方便學生準確理解,並且不問斷閱讀節奏。腳注主要針對課文中出現的復雜語法現像、表達方式、作者信息及其他文化背景給出解釋。為培養學生的閱讀習慣,我們將比較容易的地方用西語進行注釋,復雜之處則用中文注釋。 《現代西班牙語繫列·外研社·高等院校西班牙語專業課程教材:現代西班牙語閱讀教程2》必讀篇中包含課前思考題、課文、生詞釋義、腳注以及課後練習;而選讀篇則沒有課前思考題與課後練習。必讀篇是各校學生閱讀量的底線,也是授課教師要求學生掌握的基本部分。 外研社“現代西班牙語”繫列教材之《現代西班牙語閱讀教程》設計基於科學、嚴謹的教學調研,充分翔實的素材準備以及多年教學實踐經驗。全套教材共分四冊,適用於大一下學期至大三上學期的西班牙語專業的閱讀教程以及熱愛閱讀的社會西班牙語學習者使用。第二冊適用於大學西班牙語專業二年級上學期。 閱讀教程取材多樣、可讀性與思想性結合、語言規範、循序漸進、閱讀屬性突出,涉及歷史、文化、風俗、現代科技、環境保護等題材,兼顧寓言、童話、小說、詩歌、戲劇等體裁。鋻於全國不同院校在授課周數、課程設置、師資水平及學生狀況等各方面的差異,教程采取了彈性設計。每冊設計為5篇文章,其中必讀三篇、選讀兩篇,各校教師與學生可選擇使用篇章頁處,設有“知識天窗”,包括俗語、成語、謎語、短詩、繞口令等內容;篇前篇後設有簡短的思考題及閱讀練習,這種設計的目的在於提高學生的閱讀興趣,強化教程的閱讀屬性。教程配有精心制作的文章配樂錄音,細節設計使學生課餘時間的碎片化學習成為可能。
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