高職學生心理健康教育教程崔玉環浙江大學出版社有限責任公司9787
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本教材針對高職學生在心理發展階段面臨的主要問題,結合有關高職學生心理健康的研究成果撰寫而成。全書共有九個專題,主要是“健康心理”“環境適應”“認識自己”“健全人格”“珍惜友情”“尋覓真愛”“快樂學情緒管理”“挫折應對”等一繫列內容,涵蓋了高職學展的主要過程。為了體現高職學生心理健康教育的科學性、體驗性和操作性,本教材從理論知識和實踐應用兩個視行編寫。本教材在“學”的導引下,圍繞學的每個任務,為學生精心烹制了幾道心靈菜肴,如“困惑與問題”“心理運動場”“心海導航”“心理鏈接”“心靈修煉”“影視賞析”等繫列內容。因此,本教材力爭體現從“問題提出”到“學”再到“掌握知識”,後到“實踐應用”的結構,以期實現課堂教學與課後練合,學與掌握方法相結合,教師教學與學生學合。
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