教育孩子
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一個壞孩子,就像一輛出軌的火車,很多父母總認為軌道沒問題。翻車一定是火車的原因。其實,事實並非如此,造成火車出事的往往是軌道的問題。同樣。實施教育時,很少有父母檢查自己教育的尺度和方法。他們把一切過錯都歸咎於孩子。好孩子是培育出來的。同樣,壞孩子也是“培養”出來的。孩子從來到世界的那一刻起,沒有帶來任何東西,後來所擁有的一切都來自家庭和社會。沛霖·泓露編著的《教育孩子:讓孩子快樂成長》共分八個章節,分別從衝動、依賴、自卑、虛榮、自負、抑郁、叛逆、任性八個方面談起。
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