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經營廣播 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:153元 優惠價:130元
立刻節省:23元
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2.
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中國秀古典小說 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:160元 優惠價:140元
立刻節省:20元
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3.
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圖解弟子規 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:600元 優惠價:500元
立刻節省:100元
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4.
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中國秀古典小說 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:160元 優惠價:140元
立刻節省:20元
透過語言見到語言,可見漢語之華彩;透過語言見到人物,可見形像之鮮活;透過語言見到歷史,兩千多年厚重輕薄的往事依舊歷歷在目觸手可及,這就是中國古典小說所留給我們的遺產。古典小說是大俗,亦是大雅,它是中國傳統文化中最貼近市井百姓生活與心靈的文學樣式。石磊著的《古典小說/中國傳統文化繫列讀本》如數家珍地將中國傳統古典小說的基本類型與代表作品,按照歷史發展的脈絡一一陳說。並由此登堂入室,深入開掘古典小說中蘊含的社會心理與人生百態。從而使讀者在閱讀古典小說的過程中,可以有更加廣闊的視角與更為強烈的即視感。
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5.
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對弈 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:260元 優惠價:220元
立刻節省:40元
一粒烽火戰場上遺留的種子,一場延續了半個世紀的棋局;一起匪夷所思的越獄事件,一場跌宕起伏的毒戰緝兇。敵與我的對弈,正與邪的較量,兩個家庭兩代人奇幻的愛恨情仇。這是一個反特的傳奇,也是一代人的堅守;李學磊的《對弈》是一個緝毒的故事,更是一段警察生活的實錄。山重水復柳暗花明是故事,更是人生。
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19.
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家園·旅途·遠方 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:330元 優惠價:280元
立刻節省:50元
“地理學”很初由古希臘學者創建,意為“關於大地的記述”。推開自然之門,昭示人文精華,這本是地理的使命。可是現在有很多人會有疑問,地理學究竟是研究什麼的?世界為什麼需要地理學?地理學真正為世界做了些什麼?人們開始懷疑地理離實際生活很遠很遠。 本書作者是靠前知名地理學者,書中收入其十幾年來的隨筆,從身邊的家園到未知的遠方,從懵懂無知到淡然沉靜,作者用簡單輕松的文筆為讀者呈現身邊的“地理”,有青山綠水,有穿越時空,有群落演替,有宇宙解密……讀者可以隨之感受地理學的妙趣恆生。
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20.
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家園·旅途·遠方 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:330元 優惠價:280元
立刻節省:50元
“地理學”很初由古希臘學者創建,意為“關於大地的記述”。推開自然之門,昭示人文精華,這本是地理的使命。可是現在有很多人會有疑問,地理學究竟是研究什麼的?世界為什麼需要地理學?地理學真正為世界做了些什麼?人們開始懷疑地理離實際生活很遠很遠。 本書作者是靠前知名地理學者,書中收入其十幾年來的隨筆,從身邊的家園到未知的遠方,從懵懂無知到淡然沉靜,作者用簡單輕松的文筆為讀者呈現身邊的“地理”,有青山綠水,有穿越時空,有群落演替,有宇宙解密……讀者可以隨之感受地理學的妙趣恆生。
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21.
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當傳承遇到轉型 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:570元 優惠價:480元
立刻節省:90元
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25.
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當傳承遇到轉型 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:520元 優惠價:440元
立刻節省:80元
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28.
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教學發生 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:310元 優惠價:260元
立刻節省:50元
本書是“影響力學校研究書繫”之二。以課堂教學的發生為出發點,突破教學理論與實踐、學科與學段的天然壁壘,以作者小學、初中、高中、大學教學經驗與現像觀察所得,從教學講授、教學自主到大數據教學的演變,從教學求真、教學致善到教學審美的發展,深度探討了教學的沿革與未來的價值走向,並給出了中國中小學學校教學改革、教師教學實踐的若干範式。既提供了一般性教學理論與實踐策略,又深度切入學科教學內涵,對學校與教師教學改革的價值定位、模式規劃、課程與教學的統一性、教學策略的可操作性以及教師與教學一起成長的可為空間等給出了答案。案例選擇與理論論述貫穿古今中外,力求還原經典,具有可讀性、可留存性;關注現場需求,策略解讀與實踐遷移突出指導操作性,具有可視化、可復制性。
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29.
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學生樂之 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:240元 優惠價:210元
立刻節省:30元
本書是“影響力學校研究書繫”之四,為學校和教師提供了新的“學生觀”。為趨向學校教師“立德樹人”的基本價值,找尋教育現場“超越醫治”“回歸教化”自然狀態,本書闡述了七個問題:“問道”,即回到“天地人合一”來問尋教育人本歸屬的實現之路,解答教育面臨的成長難題;“立人”,環顧教育之善,讓“人”得以成為教育準則,回到學生所期望的真教育;“返璞”,尊重情感的自然性纔能讓人的生態自然為學生營造教育環境;“懷德”,道德的生成需要教育者的悉心守望,這是教育的具體方法;“很好”,解讀若干關於素質教育的問答,關注學生生命的素質內涵;“知和”,每一個人的自我實現都是他人自我實現的條件,打破現代性已現端倪;“涵化”,文化僅僅是教育的一部分,以學生樂之作為教育追求。以正確的角度和觀點看待學生,纔能為學生提供優選的教育。
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30.
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教師學記 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
本書是“影響力學校研究書繫”之三,將教師作為自由主體的人闡述其發展需要。作者從其大中小學的教師職業體驗與生命感悟與研究所得,帶著對教師的理解和敬畏,提供並揭示了“工作室”成長模型、“自組織”研修模型、“三段論”研究模型、“衛道者”靈魂守望、“思想者”求索之道、“領導者”生態營造等若干教師成長模型,重視理念更重視信念,重視外因更重視內省,是一部教師的成長書。本書探討了教師職業幸福感的來源與維持,論證了教師生命價值的實現與褒揚。教育研究者將從中獲得引領教師研究的有效範式,校長將從中發現臨高教師專業發展的生命密碼,教師將從中獲得給自己生命獎賞的成長基因。以教師重新發現教育,以教育重新惠及教師,則寫就新的教師“學記”。
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31.
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教學發生 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:310元 優惠價:260元
立刻節省:50元
本書是“影響力學校研究書繫”之二。以課堂教學的發生為出發點,突破教學理論與實踐、學科與學段的天然壁壘,以作者小學、初中、高中、大學教學經驗與現像觀察所得,從教學講授、教學自主到大數據教學的演變,從教學求真、教學致善到教學審美的發展,深度探討了教學的沿革與未來的價值走向,並給出了中國中小學學校教學改革、教師教學實踐的若干範式。既提供了一般性教學理論與實踐策略,又深度切入學科教學內涵,對學校與教師教學改革的價值定位、模式規劃、課程與教學的統一性、教學策略的可操作性以及教師與教學一起成長的可為空間等給出了答案。案例選擇與理論論述貫穿古今中外,力求還原經典,具有可讀性、可留存性;關注現場需求,策略解讀與實踐遷移突出指導操作性,具有可視化、可復制性。
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34.
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中國秀藏書樓 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:150元 優惠價:130元
立刻節省:20元
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