高校辦學質量監測制度研究(國家教育宏觀政策研究院智庫建設成果 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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《高校辦學質量監測制度研究》從中國高等教育的治理理念及訴求出發,探討高校辦學質量監測如何成為一種可持續的長效治理工具。圍繞高等教育質量提升的核心主題,分析評估和監測在高等教育質量保障體繫中的特征和功能差異。在準確把握中國高等教育發展現實的基礎上,分析高等教育質量觀與評估實踐之間的落差,對高等教育規模與質量、質量與底線關繫展開討論,深入探討高校辦學質量監測的目的和內涵。立足於中國高校的辦學實際,借鋻國際組織和西方教育發達國家高校辦學質量監測的經驗,對高校辦學質量監測的主體構成、監測方式、指標體繫等進行分析,探索動態監測的方法與路徑,形成一套相對完備的高校辦學質量監測制度。
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