論語文學習任務群 陳旭峰 著 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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2022年,國家正式公布了《義務教育語文課程標準》,第一次在義務教育階段提出了“語文學習任務群”這一新的概念。本書擬從學習任務群的依據、學習任務群的學理以及學習任務群的實踐三個部分來繫統地探討學習任務群從何而來、有何含義以及如何實施。在全面闡述的基礎上,提出“構建任務群→實施任務群→整理任務群”三個環節設計任務群理念下的教學結構,提供了一繫列服務於目標達成的各個任務群視域下的教學案例,為一線老師理解任務群、落實任務群提供借鋻。
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