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史學探索與評價 
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如何做學問、如何評價各種學術成果，這是歷史專業本科生、碩士生、博士生所共同關心的問題。在現有的學術體制下，各類學生看到的往往是史學研究的最終成果：論文或著作。對於涉及學術研究前期的內部報告、事後的鋻定意見、學術評語等基本上是看不到的。而這些環節與細節，對於青年人來講又是做好學問，爭取快速進步所應該了解的。這本《史學探索與評價》由邵雍著，以作者的自身經歷，提供了一個學者從就學、就業工作到擔任學術管理崗位的文字記錄，對於青年學生、教師有一定的啟示意義。他山之石，可以攻玉。其他學者的成功或成長可以作為自己的學習對像，其他學者的失誤與不足也可以引以為鋻。又由於上海師範大學僅為省級重點高校，因此這種學習與借鋻更有普遍的意義。
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