終身教育的國際視野與中國經驗 吳遵民終身教育文集 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
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吳遵民教授1984年因偶然機遇開始接觸成.人教育,後於1990年負笈東瀛留學十一年,繫統研究了日本社會教育的基本理論,尤其是作為社會教育基礎設施的公民館以及爾後在推進終身教育過程中出現的一繫列旨在促進社會轉型的政策與變化。2001年獲得日本文科學術博士學位回國後,在十數年間堅持不懈,繫統而深入地研究終身教育的理論發展與實踐,成果豐碩。《終身教育靠前視野與中國經驗:吳遵民終身教育文集》將吳遵民教授發表在不同刊物的論文、演講以及部分決策咨詢報告彙集起來,以期繫統呈現吳遵民教授對終身教育的研究與思考,為終身教育概念的澄清、理論的發展,乃至我國終身教育實踐的推進提供參考。讀者亦可從中一窺30多年來我國終身教育演變與發展的歷史軌跡,進而從紛繁復雜的現像中勾勒出終身教育發展的基本脈絡與未來走向。
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