融合思政教育視域下社會主義核心價值觀培育踐行研究者_王蓉霞責_
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本書主要從高職院校思想政治教育的視角研究社會主義核心價值觀的培育與踐行,考慮到社會主義核心價值觀的本質特征就在於其鮮明的實踐性,在撰寫過程中將本書分為上下兩篇。上篇為理論篇,下篇為實踐篇。上篇理論篇分為五章,主要闡述了社會主義核心價值觀的科學內涵及其與高職院校思想政治工作的重要聯繫,提出了如何運用課程育人、實踐育人、文化育人、網絡育人等多種途徑,加強大學生社會主義核心價值觀的培育和踐行,重在鞏固師生對社會主義核心價值觀的思想認同。下篇實踐篇分為三章,分別以社會主義核心價值觀十二個詞為主題,選取主題班會、師生征文等高職院校思想政治教育和實踐活動形式,將社會主義核心價值觀融人高職院校師生的日常學習生活中。同時,結合高職院校大力弘揚勞模精神和工匠精神的時代背景,將社會主義核心價值觀與“勞模工校園”活動相融合,運用全國交通運輸職業院校開展的“勞模工校園”活動中的典型人物、事跡,詮釋社會主義核心價值觀的深刻內涵。著力挖掘高職學生身邊優秀人物,樹立道德榜樣,用鮮活事例、榜樣的力量激勵高職學生,有效提升高職學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。
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