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專家型教師做什麼:提高課堂實踐的專業知識 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:450元 優惠價:380元
立刻節省:70元
《專家型教師做什麼:提高課堂實踐的專業知識》凝練了教學中專業實踐的精髓,揭示了老師所做的是激發課堂上所有學生的學習。同時,基於教學法的研究,本書還概述了教學和學習的關鍵原則,並展示了如何通過實際的課堂實例將其轉化為實踐。
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營養配餐設計與實踐/全國高職高專食品類、保健品開發與管理專業 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:310元 優惠價:270元
立刻節省:40元
《營養配餐設計與實踐/全國高職高專食品類、保健品開發與管理專業“十三五”規劃教材》為“全國高職高專食品類、保健品開發與管理專業‘十三五’規劃教材”之一,繫根據本套教材的編寫指導思想和原則要求,結合專業培養目標和本課程的教學目標、內容與任務要求編寫而成。本教材具有專業針對性強、緊密結合新時代行業要求和社會用人需求、與職業技能鋻定相對接等特點;內容主要包括食品營養價值與評價、營養配餐設計基礎知識、營養食譜編制等七個章節,還包含了食譜編制實訓、特殊人群營養配餐設計、慢性非傳染性疾病營養配餐設計等11個實訓項目。本教材為書網融合教材,即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源(PPT、微課、視頻、圖片等)、題庫繫統、數字化教學服務(在線教學、在線作業、在線考試)。 本教材主要供高職高專食品營養與檢測、食品質量與安全專業師生使用,也可作為食品營養、健康管理、預防、康復專業人員的參考書。
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一本書明白棗與規模化生產技術 農業/林業 張瓊,王中堂主編 山東 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:280元 優惠價:240元
立刻節省:40元
本書為適應農民讀者的特殊性,采用“模塊化、微閱讀、圖表化”設計方法。不再按章節設置體例,采”體例,把閱讀部分從正文中獨立出來,放到框裡、圖裡或提示。主要內容包括標準化棗園的規劃與建設、優良品種介紹以及栽培模式和栽培新技術、病蟲害等。
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文藝作品侵權判定的司法標準 瓊瑤訴於正案的審理思路 著作權侵權 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:330元 優惠價:280元
立刻節省:50元
an> 文字作品改編為影視作品的現像近年來愈演愈烈,在此潮流之下,未經授權的違法演繹、改編影視作品的情形日漸增多,對於以非法演繹方式侵犯文字作品著作權權利的相關法律問題的探討及梳理成為著作權法律理論及司法實踐需要研究的重要課題。? 《文藝作品侵權判定的司法標準:瓊瑤訴於正案的審理思路》對“瓊瑤訴於正案”的實體及程序問題進行了全面分析,並通過該案梳理了文字作品中著作權保護的表達的確認問題,著作權侵權糾紛中被告與原告作品要素發生接觸認定問題,共同侵權認定問題,賠禮道歉的適用問題,損害賠償數額問題,侵權作品停止復制、發行、傳播問題等諸多著作權法核心、前沿問題。
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漢語新媒體語篇的互文性研究 圖書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:540元 優惠價:450元
立刻節省:90元
所謂互文性,是指文本或語篇中嵌入、交織、中和、滲透其他文本的話語現像。上世紀90年前後互文性的概念被引進中國。進入21世紀逐步成為學界研究的熱點,其成果主要在外語學界和文學理論界,漢語學界成果甚少。
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農業支持保護政策/鄉村振興之農民素質教育提升繫列叢書 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:200元 優惠價:170元
立刻節省:30元
本書共兩篇20章,上篇(概念與發展)主要介紹了我國農業支持保護政策概念及其演變,農業支持保護政策重要內容等;下篇(政策與法規)重點介紹了現行的糧食產業支持和保護、扶持農業產業化發展、精準扶貧脫貧、農業農村部2019年財政重點補貼等強農惠農政策、精準扶貧和農村土地確權政策等。可供廣大農村基層工作者、農業工作管理者、農業生產經營者參考用書,亦可用於新型職業農民和新型農業經營主體等培訓教材。
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英漢·漢英林業詞彙手冊 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:170元 優惠價:150元
立刻節省:20元
外教社英漢?漢英百科詞彙手冊繫列按學科、專業和行業分冊編寫,涵蓋自然科學、技術、社會科學、人文科學、社會生活等80餘個領域。各分冊收錄相關領域基本詞彙,並力求反映該領域近期新發展。 本繫列詞彙手冊可供相關人員學習專業英語、豐富專業知識和從事專業翻譯參考之用。
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電子商務作實訓 大中專教材教輔 張潔,劉躍,鄭潔瓊主編 西安電 ![](/liaode/images/fjie0.gif)
市場價:240元 優惠價:200元
立刻節省:40元
本書以培養電子商務作型人纔為目標,在梳理現有知識要點的基礎上,更加注重對學生實際作能力和營銷能力的訓練,更加科學化、繫統化講授了電子商務作實踐和營銷中的備技能,讓學生在情境中有目的、有問題、有思考地進行學習。
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