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  • 好老師激勵後進生的21個課堂技巧 (美)裡奇·考伯(Rich Korb) 著
    該商品所屬分類:其他分類 -> 圖書新品
    【市場價】
    353-512
    【優惠價】
    221-320
    【作者】 美裡奇·考伯 
    【出版社】中國青年出版社 
    【ISBN】9787515311838
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787515311838
    書名:好老師激勵後進生的21個課堂技巧/世界名師新經典繫列叢書 好老師激勵後進生的21個課堂技巧/世界名師新經典繫列叢書
    作者:(美)裡奇·考伯

    代碼:39
    是否是套裝:否
    出版社名稱:中國青年出版社


        
        
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    好老師激勵後進生的21個課堂技巧

    作  者: (美)裡奇·考伯(Rich Korb) 著 張堯然,楊穎玥 譯
    size="731x8"
    定  價: 39.8
    size="731x8"
    出?版?社: 中國青年出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2013年01月01日
    size="731x8"
    頁  數: 193
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787515311838
    size="731x8"
    主編推薦

     

    目錄
    ●序言
    技巧1 和後進生建立雙贏關繫
    技巧2 表示出真誠的關心和興趣
    技巧3 在學期開始前就做好準備
    技巧4 上課天應該做的
    技巧5 營造良好的學習環境
    技巧6 把握好一堂課的引入環節
    技巧7 將搗亂的學生帶回正軌
    技巧8 排除課堂上外界因素的干擾
    技巧9 直面公然的挑戰
    技巧10 激發後進生的學習熱情
    技巧11 逆轉學生的厭學情緒
    技巧12 適時調整授課方式
    技巧13 控制你的課堂局面
    技巧14 幫助學生處理衝突糾紛
    技巧15 鼓勵後進生積極改善課堂行為
    技巧16 和學生建立感情銀行
    技巧17 放手,讓學生自主學習
    技巧18 幫助有特殊問題的後進生
    技巧19 緩解學生的焦慮情緒
    技巧20 應對更嚴重的行為問題
    技巧21 和學校管理者、家長密切合作
    常見課堂場景總結——引導策略和矯正方法
    最後的思考
    內容虛線

    內容簡介

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    “後進生”是每個老師都可能要面對的問題。教師的責任不僅是傳授知識,更要善用教學技巧與提供支持性的環境來幫助他們學習,對癥下藥,幫助後進生恢復信心,重新找回學習的樂趣,提高學習動力。《好老師激勵後進生的21個課堂技巧》是美國有名“問題學生”教育專家裡奇·考伯34年經驗分享,提供21個高效課堂管理策略,案例+方法,快速激發後進生學習熱情。這些簡單易行的方法可以幫助你:激發後進生學習熱情,逆轉厭學情緒有效控制課堂,降低問題學生不當行為對其他學生的影響和後進生建立雙贏關繫減少後進生違紀行為疏導後進生心理障礙……真正的好老師知道,給後進生一個支點,他們就能擁有積極進取的人生。天纔的成長需要自由與寬容;後進生的成長則需要更多耐心。教師要學會用愛心和智慧等待,不要盲目地撥掉一棵草,不要草率地否定一個人,給每一朵花綻放的時間,給每一個後進生證明自己價值的機會。《好老師激勵後進生的21個課堂技巧》為所有正在......

    作者簡介

    (美)裡奇·考伯(Rich Korb) 著 張堯然,楊穎玥 譯

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    裡奇·考伯,美國先鋒教育專家,教育咨詢顧問,致力於“後進生”教育34年。作為一個成功的教育家,他擔任過所有年級課程的老師,積攢了豐富的教學經驗,為教師和學校管理人員提供立竿見影的問題解決方案。

    精彩內容

        

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