內容簡介

教學活動的本質是在師生不斷互動中纔得以完成的。本書呈現的是劉克成教授在同濟大學二年級實驗班2016-2017學年春季學期的教學過程記錄和思考。書中彙集主講教師、評圖嘉賓、配合教師、研究生助教和參與課程學生的多種聲音，試圖多方面地以“教學檔案“的形式保存劉克成教授教學思想、方法，以便更有效地保持教學過程鮮活的現場感和教學實踐特征。