●淺談多媒體在教學中的運用
淺談如何提高小學生數學學習興趣
把微笑帶進課堂
農村地區初中歷史教學探究
農村初中生英語口語交際障礙的成因與有效解決方法的探索
淺談小學“科學”課堂中的合作學習
淺析歷史教學中的素質教育
當前農村幼兒園管理者培訓的現狀調查與思考
輕松學Word
淺談信息技術手段在農村中小學教學中的困惑及對策
有效激發學生學習興趣是提高教育教學質量的關鍵
如何激發學生的學習興趣
個別中學生德育存在的問題與對策
班主任工作小議
當今中學生依賴心理淺析
農村語文教學中的普通話教學
關於中小學校園網站建設的思考
讓朗讀教學更有利於學生朗讀
如何指導小學生正確畫幾何圖形
“三心二意”轉化調皮學生
提高智力障礙幼兒綜合能力的個案研究
延續的留守之痛
小學信息技術課堂遊戲化教學模式探究
淺析標志中的漢字設計
淺談信息技術對培養農村學生自學能力的影響
“雞兔同籠”問題教學探究
多彩活動助力課堂
區域遊戲中教師的指導策略研究
淺談中等生的心理障礙及其對策
小學數學課堂有效性教學的實踐研究
數學課堂分層教學的有效實施
農村初中地理教育問題的根源初探
扎實做好教學反思促進自身專業發展
小學低年級學生輕松識字有效途徑
鄉鎮農村園學習貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》的現狀、原因及對策
初中思想品德教學中社會主義核心價值觀的融入策略分析
遲開的玫瑰同樣芬芳——淺談小學後進生的轉化工作
淺談多媒體在初中物理教學中的作用
點燃學習語文的興趣之火
教材插圖對學生學習的影響研究
小學數學課堂下自主探究學習策略的思考
地圖在中學歷史課堂上的使用——由歷史課《走向戰略進攻》而引發的思考
提高學困生英語學習能力的實踐策略
如何有效開展解決問題教學
提高小學學困生學習語文興趣的研究
農村小學教育現狀及想法
如何做好小學生的習作輔導
提高初中思想品德教學實效性的策略探討
建構主義視角下的中小學英語詞彙教學方法初探
體育教學中學生意志品質的培養
純正樸實清新自然——淺論朱自清散文的美
淺談《每當我走過老師窗前》農村課堂教學
內容簡介
本書收錄一線教師在“國培”學習過程中的研究成果。他們將所感、所想、所惑、所思形成文字，記錄他們的付出和成長，實踐性強，文章內容更是得到幼兒園和中小學各科教學名師的指導，在交流中互學互進，體會學而後知不足，不斷提升自我。本書適用於幼兒園、中小學各科國培班學員、高校師範類各個專業學生以及對“國培”感興趣的相關讀者閱讀。
