如何閱讀一本書 中華人民共和國成立70周年珍藏本
作 者: (美)莫提默·J.艾德勒(Mortimer J.Adler),(美)查爾斯·範多倫(Charles Van Doren) 著 郝明義,朱衣 譯
定 價: 188
出?版?社: 商務印書館
出版日期: 2019年09月01日
頁 數: 458
裝 幀: 盒函裝
ISBN: 9787100178181
●序言/1
篇閱讀的層次
章閱讀的活力與藝術/9
主動的閱讀·閱讀的目標:為獲得資訊而讀,以及為求得理解而讀·閱讀就是學習:指導型的學,以及自我發現型的學習之間的差異·老師的出席與缺席
第二章閱讀的層次/23
第三章閱讀的個層次:基礎閱讀/28
學習閱讀的階段·閱讀的階段與層次·更高層次的閱讀與高等教育·閱讀與民主教育的理念
第四章閱讀的第二個層次:檢視閱讀/38
檢視閱讀一:有繫統的略讀或粗讀·檢視閱讀二:粗淺的閱讀·閱讀的速度·逗留與倒退·理解的問題·檢視閱讀的摘要
第五章如何做一個自我要求的讀者/52
主動的閱讀基礎:一個閱讀者要提出的四個基本問題·如何讓一本書真正屬於你自己·三種做筆記的方法·培養閱讀的習慣·由許多規則中養成一個習慣
第二篇閱讀的第三個層次:分析閱讀
第六章一本書的分類/67
書籍分類的重要性·從一本書的書名中你能學到什麼·實用性vs.理論性作品·理論性作品的分類
第七章透視一本書/84
結構與規劃:敘述整本書的大意·駕馭復雜的內容:為一本書擬大綱的技巧·閱讀與寫作的互惠技巧·發現作者的意圖·分析閱讀的個階段
第八章與作者找出共通的詞義/107
單字vs.詞義·找出關鍵字·專門用語及特殊字彙·找出字義
第九章判斷作者的主旨/126
句子與主旨·找出關鍵句·找出主旨·找出論述·找出解答·分析閱讀的第二個階段
第十章公正地評斷一本書/149
受教是一種美德·修辭的作用·暫緩評論的重要性·避免爭強好辯的重要性·化解爭議
第十一章贊同或反對作者/164
偏見與公正·判斷作者的論點是否正確·判斷作者論述的完整性·分析閱讀的三階段
第十二章輔助閱讀/180
相關經驗的角色·其他的書可以當作閱讀時的外在助力·如何運用導讀與摘要·如何運用工具書·如何使用字典·如何使用百科全書
第三篇閱讀不同讀物的方法
第十三章如何閱讀實用型的書/203
兩種實用性的書·說服的角色·贊同實用書之後
第十四章如何閱讀想像文學/215
讀想像文學的“不要”·閱讀想像文學的一般規則
第十五章閱讀故事、戲劇與詩的一些建議/227
如何閱讀故事書·關於史詩的重點·如何閱讀戲劇·關於悲劇的重點·如何閱讀抒情詩
第十六章如何閱讀歷史書/248
難以捉摸的史實·歷史的理論·歷史中的普遍性·閱讀歷史書要提出的問題·如何閱讀傳記與自傳·如何閱讀關於當前的事件·關於文摘的注意事項
第十七章如何閱讀科學與數學/270
了解科學這一門行業·閱讀科學經典名著的建議·面對數學的問題·掌握科學作品中的數學問題·關於科普書的重點
第十八章如何閱讀哲學書/285
哲學家提出的問題·現代哲學與傳承·哲學的方法·哲學的風格·閱讀哲學的提示·釐清你的思緒·關於神學的重點·如何閱讀“經書”
第十九章如何閱讀社會科學/311
什麼是社會科學?·閱讀社會科學的容易處·閱讀社會科學的困難處·閱讀社會科學作品
第四篇閱讀的最終目標
第二十章閱讀的第四個層次:主題閱讀/323
在主題閱讀中,檢視閱讀所扮演的角色·主題閱讀的五個步驟·客觀的必要性·主題閱讀的練習實例:進步論·如何應用主題工具書·構成主題閱讀的原則·主題閱讀精華摘要
第二十一章閱讀與心智的成長/351
好書能給我們什麼幫助·書的金字塔·生命與心智的成長
附錄一建議閱讀書目/361
附錄二四種層次閱讀的練習與測驗/382
索引/447
內容簡介
本書是一本閱讀指南,介紹了閱讀的方法、技巧,閱讀所應具備的廣闊視野。自1948年問世以來,在西方世界好評甚多,重版多次。是一本指導人們如何閱讀的名作。每本書的封面之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,你的責任就是要找出這個骨架。一《如何閱讀一本書》出現在你面前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。你用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉,纔能得到在柔軟表皮下的那套骨架。但是你一定要用一雙X光般的透視眼來看《如何閱讀一本書》,因為那是你了解一本書、掌握其骨架的基礎。