●部分 論述類文本閱讀
必備知識
一、論述類文本文體特征大揭秘
二、論述類文本的8大命題陷阱
三、讀懂論述類文本的最佳三步驟
關鍵能力
一、解答文意理解類試題“兩步走”
二、解答論證思路類試題“四注意”
三、解答遷移推斷類試題“三步走”
第二部分 文學類文本閱讀
（一）散文閱讀
必備知識
一、散文文體特征大揭秘
二、讀懂散文的最好方法
關鍵能力
一、理解散文句子含意的“6條路徑”
二、分析散文結構思路的“6字訣竅”
三、概括散文主旨的“5種技法”
四、散文體驗式探究的“3個步驟”
（二）小說閱讀
必備知識
一、小說文體特征大揭秘
二、讀懂小說的最快步驟關鍵能力
一、鋻賞形像及其作用的最佳切入點
二、賞析環境描寫的有效途徑
三、賞析情節安排的N個要領
四、如何賞析小說的表現手法（包括語言藝術）
五、如何分析探究小說的標題與主題
六、綜合性選擇題之最佳選擇方法
第三部分 實用類文本閱讀
（一）新聞類非連續性文本
必備知識
一、文體特征大揭秘
二、讀懂新聞類文本的最佳途徑
三、非連續性文本閱讀考點透視
關鍵能力
一、解答新聞類非連續性文本選擇題的“3個步驟”
二、歸納概括新聞類非連續性文本內容要扇的“3個方法”
三、解答新聞類非連續性文本比較異同題的“3個步驟”
（二）人物傳記
必備知識
一、傳記文體特征大揭秘
二、讀懂傳記的最好方法
關鍵能力
一、篩選並整合傳記文本信息的有效路徑
二、分析傳記文體的基本特征和主要表現手法的“3項注意”
三、評價傳記文本的主要觀點和基本傾向的“3個入手”
四、探究傳記所反映的人生價值和時代精神的“3關注3聯繫”
第四部分 文言文閱讀
必備知識
一、最齊全的高考高頻詞語
二、緊扣教材例釋的18個文言虛詞
三、翻譯中最常見的語法現像
四、最實用的文化常識
五、讀懂文言人物傳記的最好方法
關鍵能力
一、理解常見實詞、虛詞含義的有效途徑
二、掌握文言文斷句的6大標志
三、掌握古代文化常識的3大要領
四、掌握概括分析題的3大關注
五、理解並翻譯文中句子的4大步驟
第五部分 古代詩歌鋻賞
必備知識
一、7大古代詩歌題材特征大揭秘
二、常用常考的詩歌意像分類彙編
三、讀懂古代詩歌的“三大法寶”
關鍵能力
一、鋻賞古代詩歌的“3類形像”
二、鋻賞詩歌語言的“3類題型”
三、鋻賞詩歌表達技巧的2個確保
四、評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度
五、做好詩歌鋻賞選擇題的“3把金鑰匙”
六、怎樣比較鋻賞詩歌
第六部分 名句名篇默寫
必備知識
一、考綱規定的必背古詩詞64篇及其情境式
默寫精要彙編
二、新課程標準新增必背古詩文及其情境式
默寫精要彙編
關鍵能力
掌握情境式名句默寫六大奪分策略
第七部分 語言文字運用
必備知識
一、容易用錯的成語120例
二、常見易混的80組成語辨析
三、識別六種病句類型
四、常用敬辭12類
五、常用謙辭9類
六、常見雅語4類
關鍵能力
一、掌握成語誤用的“6種防範術”
二、掌握辨析病旬最簡便有效的“6種方法”
三、掌握語言連貫類試題的4大題型及解題策略
四、解答語言表達得體的“6種技法”
五、掌握圖文轉換5類考題的解題技法
第八部分 作文
講 最急需的任務驅動型材料作文寫作指導
第二講 最適用的新材料作文寫作指導
第三講 最精當的素材選取及運用
一、素材選取的原則和積累方法
二、素材的運用
第四講 高考優秀作文最需要的3種表達能力
內容簡介
《高考語文（推薦知識+關鍵能力）/考點幫》的編寫目的有以下三點：一是強化推薦知識，二是提高關鍵能力，三是提升學科素養。《高考語文（推薦知識+關鍵能力）/考點幫》通過對高中語文推薦知識點的梳理，結合常見的具體考題，歸納解題思路，提煉做題方法，規範答題步驟，提供答題模板，使學生的成績能夠有所提高。
