了得網其他分類_創青春創課十講

經歷是熔爐童之磊(中文在線董事長兼總裁)：我青少年成長的*關鍵的階段在雲南。可以說，雲南對我選擇創業是有**大的影響的。我們一直努力在做的，是通過數字化的手段把知識、文明、教育傳播給所有的人。
而對於像雲南這樣相對來講並不發達的省份，我們所做的數字出版其實能幫助*多人改變他們的命運。
我父母對我的人格形成是有至關重要的作用。小的時候，我父母支援邊疆做水電站的建設。我的父親夜以繼日地工作。他做技術，就一定要做到廠裡面* 好的；做管理，就一定要做到廠長的位置。正是有這樣的精神，纔讓他所帶領的企業在我們的水電四局繫統當中獨樹一幟。這樣的精神，這樣的一種對事業的追求，應該講一生都是我的楷模。所以，在我人生當中一直有一個信念一任何事情要麼不做，要做就一定做到***。
張旭豪(餓了麼創始人兼CEO)：我的童年可能受父母一些潛移默化的影響。比如說，我媽比較早就開始炒股，當**資本市場剛剛有的時候，她就開始炒股了。所以我每天喫飯的時候就聽到財經頻道放各式各樣的財經新聞。我父親自己以前也是創業、做生意的，所以說他從內心深處也是比較支持年輕人出去闖一闖，去做一些自己想要做的事情。這些影響我覺得都是一點點積累的。但是，我覺得這不是讓你成為創業者的一個因素，而是可能讓你建立起某些品質，或者是形成某種性格。
甄藹儀(兼職貓聯合創始人兼副總裁)：小時候對我影響比較大的是父母。我的家庭教育一直比較嚴格，父母教育我們要勤奮、要誠實，教我們如何做一個 *好*有價值的人。我上初中的時候，家裡很不容易地把我送到縣城裡面的一個學校去讀書。那所學校當時屬於縣城裡面*好的學校，所以縣城裡面的有錢人的子女也都在那裡上學。當時我也會覺得，會感嘆為什麼自己沒有這麼好的背景，為什麼他們能喫的東西、能用的東西我都沒見過、沒用過。後來也是因為這個原因，自己會*加發憤圖強，產生想要創業的想法。我覺得可能也是從小骨子裡的一種不甘平庸。
何霆(藝妙神州CEO)：我從小形成了**獨立的性格，很多事情我都傾向於自己做決定。遇到問題的時候，我自己能夠比較妥善地處理和消化。我父親是一個比較嚴格的人，他成長於書香門第，我的伯伯叔叔中很多都有留學或是在北大清華和中科院學習研究的經歷。
我印像比較深的是初中有一年暑假來北京，見到了北京的好多親戚和我這一輩的哥哥姐姐，他們都非常的**，而且讀了很好的學校和很好的專業，有著 **好的工作。但當時在我奶奶的眼裡，我是一個不太靠譜的小孩兒。那時候我在山東省威海市一個小地方的一所很普通的初中念書，我發現奶奶看我的堂哥們的眼神中都是飽含期待，仿佛在說這個孩子好** ，而看我就沒有那麼熱切。當時，這個眼神對我自尊心還是有一定打擊的。回來以後，我覺得我現在的表現有點太放松，就對自己提高要求。後來我學習成績越來越好。這是我成長過程中不斷地受到家裡影響的例子之一。
鄧鋒(北極光創投創始人兼董事總經理)：我大學五年級時，看到一本書，名叫《硅谷之火》，繫統地介紹了硅谷。從此我就希望有**能到硅谷去做一個企業家。從那本書裡我發現，原來還有另外一種生活方式。這種生活方式為我們提供了一條與眾不同的路。我們不一定要像80年代一樣，畢業接受平均分配，而是可以有自己的想法。我希望，我能夠從事的職業是做我喜歡的事。恰巧，科技創業是我**喜歡的事。因為我在中學做航模，大學自己做收音機、擴音機，就是一些我很喜歡的事。而科技創業這事又把我自己的愛好和獲得經濟回報的方式，甚至未來的事業結合在一起。
“挑戰杯”是從1988年開始的，當時還叫作清華大學生科技作品競賽。我就是用了一個改進型的單板機圖像處理，加上電子數字照相機。這是一個即便改進以後也**初級的、黑白的、64000像素、體積大的設備。不過，它確實有一個實際的工業用途，而不是紙上談兵的事。提交了這個作品後，我獲得了** 屆清華“挑戰杯”的**。到1989年的時候，“挑戰杯”的參賽人群就從清華大學擴展到全國大學生了。
唐寧(宜信公司創始人兼CEO)：我在大學應該屬於那種比較不安分的學生。我在學校的社會活動地點不僅僅是在中國，也包括在美國。因為我是作為一個轉學的學生，後來到美國去完成本科的學業。我也到孟加拉去，向尤努斯教授學習格萊珉是如何通過小貸微貸去幫扶*貧困的農村婦女。我覺得這也給我留下 **深刻的印像，對於後來我在中國從事普惠金融互聯網金融方面的創新創業打下很好的基礎。其實格萊珉翻譯過來就是鄉村的意思。格萊珉銀行，即鄉村銀行。我還記得，那段時間，我到格萊珉鄉下的網點去。早晨起來之後我問道，咱們雖然開張了，可是客戶呢？然後網點的負責人跟我說，客戶不在這兒，客戶不來找我們，咱們要去找客戶。P4-6

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