獲20多項圖書大獎

 
靠口碑狂銷500萬冊

 
被譯介到多個**和地區

 
適合爸爸、媽媽也適合老師的教育經典

 
教育理念**、方法實用，教育效果立竿見影 

《好媽媽勝過好老師--一個教育專家16年的教子 手記(紀念版)》是尹建莉**部家庭教育 著作，2009年一經出版發行。即引 起巨大轟動，數年來一直高居各大 圖書榜榜首或前列，**版在全球 總銷量已近600萬冊。榮獲二十多項 大獎。    

本書堪稱中國家庭教育裡程碑之作，既有國際視野，又具中國文 化精髓，緊貼現實，呈現了優質教 育的做法和魅力，首次把家庭教育 著作提升到專業化水平。文筆流 暢，可讀性強，改變了長期以來教 育著作晦澀艱深的現像，在普及現 代教育理念方面形成的廣度和深度 都是前所未有的。直接推動了中國家庭教育的進步，標志著中國家庭 教育理念和世界*先進水平接軌，並開始對外形成影響力。    

本書被譯成多種文字，在多個 國家和地區出版，且在所有出版國 家和地區均得到好評。CCTV“新聞 聯播”、“朝聞天下”、“面對 面”等多個欄目，以及境外的《華 爾街日報》等上百家媒體曾對本書 及作者進行報道和專訪。

尹建莉，教育專家．教育學碩士，從教多年，現從事家庭教育研究及咨詢工作。作者熟悉學校教育，對家庭教育有精深的研究，並且自己培養了一個**的女兒。作者的女兒品學兼優，曾跳級兩次，2007年16歲參加高考，取得了超過當年清華錄取線22分的優異成績，被內地和香港兩所名校同時錄取；在個性品格方面，表現出超越年齡的成熟。自主自立，樂於助人，被評為北京市市級三好生。

改版前言
序言
前言
**章  如何提高愛的質量
 1  “打針有些疼”
 2  不要捉弄孩子
 3  給小板凳揉揉疼
 4  每年都來的聖誕老人
 5  長大要和馬曉飛結婚
 6  像牛頓一樣
 7  古詩滋養的孩子
 8  給孩子“犯錯誤權”
第二章  把學習做成輕松的事
 1  讓孩子識字不難
 2  開“小賣部”
 3  被魔杖點中的孩子
 學習能力強
 4  修得一支生花筆
 5  “好閱讀”與“壞閱讀”
 6  閱讀需要**
 7  不看“有用”的書
 8  學“語文”不是學“語文課本”
 9  寫作文的*大技巧
第三章  一生受用的品格教育
 1  孩子是從哪裡來的
 2  孩子天生不會說謊
 3  可不可以批評老師
 4  遇到一個“壞小子”
 5  比黃金珍貴的四個字
 6  “成人儀式”寫給女兒的信
第四章  培養良好的學習習慣
 1  “不陪”纔能培養好習慣
 2  懲罰你，不讓你寫作業
 3  替孩子寫作業
 4  不寫“暴力作業”
 5  學習不要“刻苦努力”
 6  不考100分
 7  考好了不獎勵
第五章  做家長應有的智慧
 1  自己不帶孩子就是瀆職
 2  幸福的家就是五星級賓館
 3  隻設“記功簿”不設“記過簿”
 4  “不管”是*好的“管”
 5  做“聽話”的父母
 6  學會開“家長會”
 7  不做穿西裝的野人
第六章  小事兒就是大事情
 1  女兒的“隱私”
 2  如何讓孩子愛喫飯
 3  睡覺不怕吵  學習不怕吵
 4  不怕小動物
 5  如何讓孩子自覺地少看電視
 6  永遠正確的家長*失敗
 7  開“提意見會”
 8  讓孩子成長得*安全些
第七章  走出坑人的教育誤區
 1  河流可以是粉色的
 2  不上學前班
 3  暴力作業就是“教育事故”
 4  不是電腦遊戲的錯
 5  “兒童多動癥”是個謊言
參考文獻
後記

孩子在成長中會遇到不少讓他們感到困難和懼怕 的事，家長的職責是 幫助孩子克服恐懼心理，讓孩子以積極平和的心態面 對這些事情，把痛苦 降到*低。
   就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，並不是件完 全可以忽略的小事。何況由此帶來的一些心理影響， 還會遷移到其他事情 上。大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，認為這 很簡單，隻要把孩子 摁住了、或哄騙著打了就沒事了。家長應教育孩子盡 可能平靜地接受，並 培養他們忍耐痛苦的勇氣。
   

有一次，我在醫院走廊裡看到一個六七歲的小男 孩拒*打針，他的父 親，一個人高馬大的大男人怎麼都弄不住他。父親看 來也是用了力，幾次要抓住小男孩，*後都被掙脫。那個小男孩的反抗真 可以用“拼了命”來 形容，小小身軀爆發出驚人的力量，淒厲的哭喊聲讓 人感到震驚，整條走 廊都被驚動了。
  

一個人的情緒如果沒走到**，能有“拼了命” 的能量嗎？可以想像小男孩恐懼到了什麼程度，也可以想像打針這件“小 事”給孩子帶來多麼大的心理折磨。