伯明翰學派的電視研究是包括從電視技術到電視
形式、從電視符號到電視文本、從電視制作者到電視
受眾等涉及電視方方面面的一個龐雜體繫。它的電視
觀念是進入文化研究中心的學者在幾十年的研究成果
逐漸累積中形成的，這些研究成果相互獨立、各有偏
重，但也有承繼性和相關性。因此，王卓慧著的《伯
明翰學派的電視觀》根據伯明翰學派的成員對電視研
究理論的貢獻程度和影響程度，以他們進入伯明翰文
化研究中心的時間作為軸線，選擇了雷蒙·威廉斯、
斯圖亞特·霍爾、戴維·莫利、約翰·費斯克等四位
學者的電視研究理論分別進行個案研究。在個案研究
的同時，本書也關注他們彼此之間的理論聯繫，並從
中尋找出共性。從個性和共性兩個角度，達到理論創
新。

引言
第一節 概念界定
一、伯明翰學派的界定
二、“文化研究”與伯明翰學派的關繫
三、伯明翰學派發展的三個階段
四、伯明翰學派電視觀的研究意義
第二節 研究綜述
一、國外研究概述
二、**研究概述
第三節 研究思路與方法
第一章 伯明翰學派電視研究生成語境
第一節 法蘭克福學派批判理論的遺產
一、法蘭克福學派的歷史淵源
二、法蘭克福學派關於電視研究的理論資源
三、從法蘭克福學派到伯明翰學派
第二節 伯明翰學派文化研究的生成語境
一、伯明翰學派產生的背景
二、伯明翰學派的理論路徑
第三節 伯明翰學派電視研究的生成語境
一、英國戰後電視發展狀況
二、英國戰後電視節目概述
三、英國戰後本土電視研究
四、美國經驗學派的影響
第二章 伯明翰學派電視研究的理論奠基
第一節 電視的歷史觀：是技術的？還是社會的？
一、技術與社會
二、“流動的藏私”
三、對麥克盧漢的媒介決定論的批評
第二節 電視的效果觀：為了什麼目的？
一、對拉斯韋爾模式的批評
二、電視的效果
第三節 電視的形式觀：流程
一、“流程”的文本意義
二、“流程”的現實意義
三、“流程”的學術意義
小結：雷蒙·威廉斯的電視傳播觀
第三章 伯明翰學派電視觀的符號學解讀
第一節 電視的符號觀：編碼／解碼
一、傳播學過程模式與“編碼／解碼”模式
二、“編碼／解碼”模式的符號學來源
三、“編碼／解碼”模式的符號學解讀
第二節 電視的意識形態觀：電視話語的意義
一、霍爾關於電視意識形態觀的思想溯源
二、霍爾關於電視意識形態觀的實踐
三、“意識形態”的再發現
第三節 電視的接受觀：受眾解碼的三個立場
一、霍爾的電視受眾的三種解碼立場
二、對霍爾電視受眾解碼立場的進一步闡釋與思考
三、霍爾模式的意義
小結：霍爾模式與媒體研究
第四章 伯明翰學派電視研究的方法論
第一節 電視受眾的民族志研究：莫利的“全國新聞”
一、受眾研究的理論路徑
二、伯明翰學派“民族志”方法的介入
三、莫利的“全國新聞”受眾研究
四、對莫利“全國新聞”受眾研究的評析
第二節 電視與性別：從莫利的“家庭電視”說開去
一、莫利的“家庭電視”研究
二、莫利“家庭電視”研究中的性別研究
三、電視與性別：伯明翰學派女性主義電視研究
第三節 莫利的“後民族志”時代電視研究
一、媒體研究中的電視消費理論
二、電視：在私人與公共之間
小結：莫利的新受眾研究
第五章 伯明翰學派電視觀的理論整合
第一節 費斯克電視觀的大眾文化理論語境
一、費斯克大眾文化研究的理論溯源
二、費斯克的大眾文化觀
第二節 電視的文本觀：生產性文本
一、電視文本的多義性
二、電視文本的特征：生產者式文本
三、生產者式文本的結構
第三節 電視的經濟觀：兩種經濟
一、電視的兩種經濟理論
二、兩種經濟：兩種視角
三、兩種經濟的符號戰場
第四節 電視的受眾觀：積極的受眾
一、受眾的主體性
二、受眾的快感
三、“迷”與生產力
第五節 電視的功能觀：行吟詩人
小結：費斯克電視研究中的民粹主義
第六章 伯明翰學派電視觀的評析
一、伯明翰學派電視觀的特色
二、伯明翰學派電視觀的影響
三、伯明翰學派電視觀的局限
餘論：伯明翰學派的終結
參考文獻
後記