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產品名稱:國際漢語教育(第1輯) 是否是套裝:否 書名:國際漢語教育(第1輯) 國際漢語教育(第1輯) 代碼:30 出版社名稱:外語教學與研究出版社 出版時間:2013年7月 作者:北京外國語大學 編 北京外國語大學 開本:16開 ISBN編號:9787513519113
" 國際漢語教育 作 者:北京外國語大學 編 著作 定 價:30 出 版 社:外語教學與研究出版社 出版日期:2013年07月01日 頁 數:210 裝 幀:平裝 ISBN:9787513519113 ●開卷語 ●本刊特稿 ●對“跨文化交際”的一點看法 ●漢語國際教育人纔培養 ●埃及本土漢語教師培養培訓的現狀與前景——以埃及艾因夏姆斯大學語言學院中文繫為例 ●國外漢語師資培訓刍議——以新西蘭中小學漢語教學為例 ●新加坡“領袖教師”與教師的專業成長——以課例研究為例 ●面試與師資初選——從基於勝任力培養的MTCSOL出發 ●漢語教師志願者所遇問題及相關對策——以赴泰國漢語教師志願者為例 ●語言政策與漢語國際傳播 ●孔子學院特色發展的解讀與例證 ●合各方之力,創品牌效應——簡述維也納大學孔子學院的特色發展道路 ●制度建設活力之源——夏威夷大學孔子學院制度建設實踐 ●漢語國際傳播與國家形像建構 ●傳播學視域下華文教育與漢語國際傳播的關繫 ●國際漢語教學透視 ●談新形勢下的對外漢語教學學科建設 ●匈牙利中學漢語作為第二外語畢業考試繫統初探 ●泰北地區漢語專業大學生漢語學習動機調查研究——以清邁皇家大學為例 ●成效導向教育:將課程目標及學習技能評審量化——以二語情景對話評審為例...... 內容簡介 《新啟蒙漢語》是專為海外華裔孩子量身定做的漢語教材。它的教學宗旨是,通過漢字和詞彙控制,改進後的拼音教學,大量的課堂活動設計以及家長參與這幾個方面來讓孩子曾經在不同程度上所熟悉的漢語碎片得以連貫、繫統化。本繫列教材每套由一本課本和兩本練習冊(分A、B本,單數課的練習歸入A本,雙數課的練習歸入B本)組成。本書是該繫列教材的第二級上冊的練習冊。 北京外國語大學 編 著作 北京外國語大學是靠前有名高校,是教育部直屬、國家首批“211工程”院校之一,擁有較雄厚的師資力量和豐富的辦學經驗。 (5)在“排一排”的活動中,隻請四位同學出來排列圖片。因此,不是每個同學都能參與,有些同學便不能集中注意力。從這裡,教師可以看到學生的特點與學習狀況。因此,教師必須改變方法,帶動全班學生共同聚焦,集體學習。(特級教師評:有些學生不能集中精神,教師要考慮設置班規,照顧學習氛圍。) 第二堂研究課:觀察學生在有動漫協助下的寫作情況。 教學過程 (1)引起動機:排一排(5分鐘) 學生把打亂的圖片按情節的先後順序排列。 (學生按照順序在圖片上填寫1、2、3、4後,教師和學生一起...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i1/2455124912/TB1ASIoolfH8KJjy1XbXXbLdXXa_!!0-item_pic.jpg)
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