產品名稱：小學滿分作文 是否是套裝：否 書名：小學滿分作文 小學滿分作文 代碼：39 出版社名稱：清華大學出版社 作者：宗介華 ISBN編號：9787302417293
" 小學滿分作文教學法 作 者:宗介華 著  定 價:39 出 版 社:清華大學出版社 出版日期:2016年04月01日 頁 數:263 裝 幀:平裝 ISBN:9787302417293  ●總序………………………………………………………………………………………… I
●前言……………………………………………………………………………………… III
●第一章 面對現實——透視當前小學作文教學現狀………………………………… 1
●一、從“一問三不知”看小學作文教學問題的實癥…………………………………1
●1. 什麼是作文?……………………………………………………………………1
●2. 為什麼要學作文呢?……………………………………………………………2
●3. 作文是什麼模樣的呢?…………………………………………………………4
●二、當前小學作文教學的4 個誤區………………………………………………………4
●1. 隻重視微觀而不重視宏觀………………………………………………………5
●2. 隻重視知識而不重視方法………………………………………………………5
●3. 隻重視老師自己動手而不重視學生的參與……………………………………6
●4. 隻重視教師的自我表現，而不重視學生的知識積累與傳承…………………6
●第二章 面對學生——教他們寫好滿分作文的6 個秘法… ………………………… 7
●一、看：打開視野的門窗，認識有趣的作文世界……………………………………7
●1. 營造環境，培養興趣……………………………………………………………7
●2. 工整板書，利於記憶………………………………………………………… 11
●3. 三幅寶圖，突出方法………………………………………………………… 14
●VIII
●小學滿分作文教學法
●二、講：“托”出作文的特色，讓學生“悟”出作文的真諦… …………………… 44......  內容簡介  本書作者將自己的寫作經驗應用於小學作文教學中，發明了別具一格的“人體
作文法”，已獲多省、市教師、學生好評，並得到全國
28省
40餘位一線教育專家的
一致贊譽。全書圖文並茂、案例豐富，適合於小學語文教育工作者、學生家長等小
學作文教授者閱讀參考。  宗介華 著  宗介華，中國作家協會會員、中國科普作家協會會員，曾任文化部社會文化司副局級巡視員。已出版長篇兒童小說《太陽花》《金銀花》等50餘部作品。其中，童話《珍珠姑娘》《可笑的大傻個》被翻譯成英、法、日等六種文字介紹到國外；散文《帶刺的朋友》《奇妙的田螺》等多篇作品入選小學《語文》教材與“同步閱讀”。  靠前章 靠前章
面對現實——透視當前小學作文教學現狀
一、從“一問三不知”看小學作文教學問題的實癥
1.什麼是作文
?
無論成.人還是孩子，每干一件事之前必須向他講清楚：我們要去干什麼、為
什麼要去干這件事。這樣，參與者纔能增強主動性，願意和你去一起做事情。
教作文也是一樣。
......  “人體作文法”——讓你教滿分作文
如今，語文一改往日與英語平起平坐的“地位”，開始受寵了。
按照教育部規定，今後，無論中考還是高考都要體現“大語文”地位的提高。
應該說，這是對的。母語怎麼能與外來語同等呢? 這種“同等”的結果是，
外語說不好，母語也不會寫了。
痛定思痛，改正就好。
小學主課三大件：語文、數學、英語。
而語文又細分為基礎知識、閱讀、作文和古文。
其實，小學語文中的作文纔是主項。
基礎知識、閱讀、古文，都有章可循，看得見、摸得著，唯有作文如奔騰的
野馬，來無影、去無蹤，看不見、摸不著，如有的老師所言：“不知道怎麼教。”
這是許多老師共同的感嘆。
縱觀小學作文，按門類依次可分為六種，正如有的學生所說“作文媽媽有六
個孩子”，即記事、寫人、描景、狀物、想像、感悟。 "
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