●總序追求的目標——有趣、有用
●前言
●第一章 天上小米灑落,夜裡孤鬼啼哭【漢字的產生】
●一、話出如風,一發即逝——口頭語言的局限
●二、短斧還是煙鬥——古代酋長的戰書——“實物”信和結繩記事
●三、納西族的原始文字——文字畫
●四、是倉頡創造了漢字嗎——漢字符號體繫的形成
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●第二章 中藥材裡發現了古代漢字【漢字的演變】
●一、漢字大約產生於夏代——對漢字產生過程的勾勒
●二、“射”和“矮”該不該互換字形——從金甲文到行楷書的全景掃描(上)
●三、張旭的草書與公孫大娘的劍舞——從金甲文到行楷書的全景掃描(下)
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●第三章 “哭”字那一點兒不是眼淚【漢字的造字方法】
●一、漢字都是像形字嗎——漢字造字方法的認識誤區
●二、順著漢字演變的軌跡往上追根兒——動態溯源
●三、照著漢字現在的模樣進行描述——靜態描寫
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●第四章 “波”是水之皮【漢字的性質和地位】
●一、“沙發”的“沙”不是“沙石”的“沙”——漢字的性質......
內容簡介
《古今漢字趣說》一切從具體的語言事實出發,而不是從抽像的概念出發。因此,幾乎每個章節都努力挖掘出一些生動形像的語言趣事,或從令人深思的歧義結構入手,或從與漢語密切相關的文學典故入手,進而引導出某些漢語運用的規律來,以充分體現“趣味性”。
文字畫能夠把口頭說的話大致記錄下來,但是,它記錄和傳遞的信息不詳細、不準確,寫起來也不方便。由於沒有一套現成的文字符號存在,人們就各自按照自己的需要和理解來創造符號。開始階段是大伙兒一起創造:你在東山旁發現了一群鹿,就在東山腳下畫一個“鹿”字,把這個信息告訴大家;他在西嶺上找到一汪水,就在西嶺腳下畫一個“水”字,把這一喜訊報告別人。人人都可以畫字,畫出的同一個字,互相明白,但字形並不固定,就像魯迅在《門外文談》中所說,“有的在刀柄上刻一點圖,有的在門戶上畫一些畫,心心相印,口口相傳,文字就多起來”。可以下這樣的斷語:世界上古老的自源文字繫統沒有一種是靠某一個人獨自創造出來的,因為隻有自己理解的符號不可能成為文字;當這些符號還處於分散狀態,不能用於記錄成句語言的時候,也不可能成為文字。況且記錄同一個語詞也不需要各種各樣不統一的符號。把社會成員各自創造的符號整理歸納成為社會共同認可、共......
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