內容簡介
本書是作者對語文教育現代性探索的結集。全書圍繞語文教育現代性問題，在歷史、理論及實踐等向度對語文教育現代性進行深入探索，從而對整個20世紀語文教育發展問題進行的檢討與反思，內容涉及語文教育相關思想理論、實踐評論及觀念考察。書中學術視野開闊，趣味純正，既有較扎實的史料，又有敏感的思想觸覺。語文教育現代性是貫穿全書的主線，其中代表性的篇章大多被靠前重要學術媒體轉載或復印或引用，如《現代性：語文教育的百年價值訴求》在《教育研究》發表後，立即被《新華文摘》全文轉載。
