內容簡介
本書內容包括玩出新鮮，玩出花樣，玩出方法，玩出個性，玩出效果幾個部分。作者以自己16年的教學經驗和7年的育兒經驗，結合自己獨特的“玩出來的作文”教學經驗，指導家長怎樣輔導孩子快樂作文，為教師作文教學提供了範例，給孩子的習作提供了有益的參考。本書以生活中的點點滴滴來引導孩子寫作，讓孩子在玩中學寫作文，以孩子生活中親身體驗的事件、親眼看到的事物來拉開序幕進行寫作，父親加以引導和修改。讓孩子在無壓力的環境中寫作文，大大帶動了其寫作的興趣，且在寫作中回味著快樂，對引導孩子寫作很好有幫助。
