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內容簡介
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本書稿的內容主要是基於教學語法觀的日語復合格助詞研究,書稿由日文寫作而成。該專著共分八個篇章,靠前章緒論部分介紹研究對像、目的、方法和意義,第二章概觀日語教學語法與復合格助詞的研究現狀,第三章調查教材在二語習得中的作用,第四章到第七章分別考察復合格助詞「にとって」「として(は)」「について(は)」「に対して」的指導方法,第八章為本書結論。
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