●UNITE UN DIPLOME ETEDUCATION
●Texte 1 L'enseignement precoce au Japon
●Texte 2 Les diplomes seront-ils utiles?
●Texte 3 Diplomes hors etudes: ne vous decouragez pas!
●UNITEDEUX JEMESOUVIENS
●Texte 4 La rentree
●Texte 5 Souvenir d'une lecture
●Methode de lecture 1 : Lire avec un dictionnaire
●UNITE7ROIS L'ECHELLEDESPROFESSIONS
●Texte 6 Le fief des grands gagnants
●Texte 7 L'enfer des grands perdants
●Texte 8 La planete des individualistes
●UNITE QUATRE LEREGARD D'UNETRANGER
●Texte 9 Un Nippon en France
●Texte 10 Un negre a Paris
●Methode de lecture 2:Memoriser la totakte d'un
●ecrit en l'ayant lu vite
●UNITE CINQ LA VIEMODED'EMPLOI
●Texte 11 Dicky, le chien du mineur
●Texte 12 Pomme au travail......
內容簡介
本書是針對高等學校法語專業本科二年級下學期編寫的閱讀教材。法語專業學生在進入大學後,經過一年半的專業學習,已經掌握了法語的基本語法,也具有了一定的詞彙量和閱讀能力,本書便是為了鞏固學生在精讀課中所學知識、擴大知識面、提高理解能力而編寫的。
本書包括,共20篇課文。由於各校每學期上課時間為15-17周,所以本書為教師留有一定選擇餘地,可以從中選擇較為適當的課文供上課之用。其中靠前、3、5包括3篇課文,在使用時可選講其中2篇,將第3篇留給學生自學;第2、4、6包括2篇課文和1篇關於閱讀方法的文章。圍繞一個主題組織課文,所選材料以法語報紙雜志文章為主,涉及法國社會、教育、就業、文化、日常生活等方面,編者對個別之處進行了改寫。在選材時,編者有意避免一些時效性太強的文章,而選取一些涉及經常性、長期性問題或現像的文章;文學作品也是本書的重要內容,......