●序
●一個教師的抉擇
●使用說明
●章未雨綢繆——十五天本質提高托福閱讀
●要點一強調記單詞的感覺，這是記單詞的……途徑
●要點二用六個格子拆分句子，纔能從“懂”到“更懂”
●要點三通過精心挑選的足夠難的一百個必殺句精讀，“曾經滄海”之後不再害怕長難句
●要點四難句必須反復讀二十遍以上纔能達到英語能力提高
●第二章超逸絕塵——“六個格子”深度解析托福閱讀
●節一小時學會“六個格子”
●第二節貌合神離的補語和後置定語
●第三節動詞作謂語誰都懂，動詞作非謂語呢？
●第四節虛擬語氣究竟怎麼回事？
●第五節圖窮匕見，一眼看透托福難句
●第六節百句精練
●第三章入木三分——托福閱讀“十大原則
●原則一用英語閱讀，不要用中文邊翻譯邊讀
●原則二不僅要讀出意思，還要讀出結構
●原則三定狀後置使得中國人讀英語如坐針氈
●原則四前置是為了強調......
內容簡介
俞敏洪告訴你為何要買這本書
本書首先從各種資料尤其是北美考試閱讀題中搜集長難句，然後仔細分析學生為什麼看不懂難句，總結出六大難點，一共一百個必殺句。考生隻需要看懂每句的詳細講解並反復精讀二十遍，比如學生讀不懂長狀語，這一百個句子裡有很多狀語極長的句子供學生反復集中訓練，其他的長定語和特殊語序等難點也是如此，一個月後再看真題難度的句子將會感覺很輕松。很多學生反映，上完盧老師的閱讀課後不再害怕難句，這是上佳的教學效果。
一個教師的抉擇《六級詞彙連句記詞》是筆者《連句記詞》繫列國內考試圖書最後一本，這三本書構成了一個獨特的體繫，很少有老師肯花如此多的精力把學習法詳盡地寫下來。筆者接下來還會寫內容獨特的托福、SAT、雅思學習書籍，原理和《連句記詞》類似，內容會有大量創新。筆者寫書的目的正是想把真正有效的方法介紹給讀者，同時做到與市面上常見的詞彙表型詞彙書大不相同。
從本書出版到現在的一年半裡，筆者對教師生涯的思考進了一步，每當遇到重要抉擇，心裡時常浮現美國詩人Robert Frost的著名詩篇The Road Not Taken，結尾兩句是我內心的真實寫照：Two roads diverged in a wood, and I took......
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