●Chapter 1
●Describing a Person 寫人
●Chapter 2
●Narrative Writing 記事
●Chapter 3
●Describing a Place介紹某處
●Chapter 4
●Activity Introduction/Itinerary 活動介紹/行程安排
●Chapter 5
●Letters of Application 申請信
●Chapter 6
●Daily Communication 日常交流
●ⅠLetters and Emails 書信和電子郵件
●ⅡNotices 寫通知
●ⅢNotes寫便條
●Chapter 7
●Interpreting a Survey調查報告
●Chapter 8
●Speech演講、倡議
●Chapter 9......
內容簡介
本書根據文體（記敘文、說明文和議論文）分類要求，再按內容分類（寫人、記事、演講等）編排，講解文體特征，提供範文模板，按話題歸納常用句式和短語，提高表達的豐富性。通俗易懂的考綱解讀和解題指導讓學生明白需要達到的目標和方法；不同檔次的作文示例評價讓學生可以自己判斷自己作文的水平。
親愛的讀者：
您好！
一直以來，英語書面表達對於學生們來說總是最“難”，對老師們來說總是最“痛”。即便是到了高三關鍵時刻，學生作文依舊會有很多問題，時態錯誤，句子結構混亂，雙謂語現像等, 還有篇章結構、語言邏輯、語言的準確性等相關的重要問題，令人焦慮、困惑。
在對學生英文寫作能力方面進行艱辛漫長的探索後，我們編寫了校本教材供我校學生嘗試使用，取得了較好效果。不少學生在高考臨近之際，專心閱讀、背誦我們的校本教材。在教學交流時，老師們紛紛前來索要相關材料，並咨詢是否有成套教材。於是，經過深處理、細加工等多方努力之後，這本《高中英語寫作高級教程》終於面世，希望能解決您的“難”或“困”。本書特色如下：
特色一： 依據課標定位，參照高考選材。這本《高中英語高級寫作教程》根據國家課程標準目標要求，按照寫作內容和體裁分類，所選題材及體裁均非常貼近生活，......
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