●●**題字
●●從“翻譯適應選擇論”視任譯《阿麗思漫遊奇境記》
●論文學翻譯中的創造性叛逆―任譯《阿麗思漫遊奇境記》為例
●譯事之本:信達是魂靈活為要任譯《阿麗思漫遊奇境記》和《鏡中世界》讀後感
●東西文化的“合流與互惠”任譯學文化觀研究
●●●●翻任研究的多度視閾
●●●人機結合其譯亦善―任《論人工翻譯》
●白話的實驗與趣味的變異―任譯《阿麗思漫遊奇境記》的文學史意義
●略其狀貌以求神骨――論歸化策略在童書翻譯中的應用
●《阿麗思漫遊奇境記》兩個中文譯本的比較――基於歸化和異化的分析視角
●從闡釋學翻譯理任譯《阿麗思漫遊奇境記》
●兒童文學翻譯中的創造性叛逆――趙譯《阿麗思漫遊奇境記》研究
●從《阿麗思漫遊奇境記》中譯本看兒童文學翻譯......
內容簡介
任翻譯研究》精選20餘篇任翻譯思想及譯作的論文,其中既有任翻譯思想體繫的,也有微觀其意義觀及其對翻譯啟示的;既有從譯介傳播討論其翻譯精神、譯作影響的,也有各據一論探討其譯作的任翻譯研究方面填補了一項空白,亦對當代譯學建設意義非凡任翻譯研究》在翻譯家研究方面填補了一項空白,有著重要的學術價值和重要的理論價值,相信對當代中國譯學建設一定會起到促進作用任翻譯研究》由戎林海主編。
學翻譯是翻譯範疇中一個突出的、主要的翻譯種類,也是學界討論*多、研究成果*豐富的一個種類。文學翻譯不僅是一門學問,更是一門藝術。文學翻譯強調傳達和再現原作的藝術意境,即藝術再創作,而不要求譯者在文字、句法乃至修辭上對原作亦步亦趨。茅盾先生認為“文學翻譯是用另一種語言,把原作的藝術意境傳達出來,使讀者在讀譯文的時候能夠像讀原作時一樣得到啟發、感動和美的感受”。一部文學作品涉及的東西包羅萬像,如天文地理、政治經濟、文化觀念、社會生活、歷史傳統、風土人情、審美心理等等。這些因素在東西方不同的語言和文化中呈現出了巨大的差異。譯者在翻譯的過程中自然會遇到許許多多的“坎”,既有語言上的“坎”,也有文化上的“坎”;這些“坎”有的可以翻越,有的不可逾越。但為了*大程度限度地再現原作的藝術意境,再現原作的原汁原味,譯者會充分發揮他的主觀能動性,采用變通策略.使......
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