李英姿編著的這本《美國語言政策研究》通過對美國語言規劃和政策進行歷史回顧和分析，繫統引介西方現代語言規劃和政策的理論和實踐，以使我們對美國語言政策的爭論*多些理解和思考，同時探究這個過程對我國語言規劃和政策理論的豐富和發展以及實踐的指導無疑也有一定作用。

李英姿編著的這本《美國語言政策研究》放眼 移民、土著居民、外語、英語的 國際推廣等幾個角度，結合社會歷史背景、發 展演變、內在特點、重要思潮等，對立足於英 語的美國對內對外語言政策進行橫向考察，在 每一個橫而，根據政策的主要特征和傾向，進 行歷史分段式的縱向考察，進而梳理美國從殖 民時期到當前語言政策的發展變化，並試圖以 新的視角對其進行解釋和評價，不僅批判美國 在語言政策制定方面的一些缺失，也從積極的 角度進行正面肯定，尤其著力美國隱性語言政 策的表現形式及作用。另外，《美國語言政策研究》 還探討了美 國語言政策對中國語言規劃和政策的理論研究 及實踐的啟示。

第一章 緒論
第一節 語言規劃和政策的發展及概念範疇
第二節 研究現狀
第三節 研究意義和創新之處
第四節 研究思路和總體框架
第二章 英語為基本立足點和出發點的語言政策
第一節 英語優勢地位的*早取得
第二節 美國官方語言在法律上的缺失和事實上的存在
第三節 美國單語主義的傳統
第四節 英語的規範和保護
第五節 美國語言政策的分類
小 結
第三章 從語言滅*到語言保護——對印第安原住民的語言政策
第一節 殖民地時期：宗教和英語的雙贏
第二節 美國建國後至20世紀30年代：同化
第三節 20世紀中後期開始的挽救政策
小 結
第四章 始終如一的同化——針對移民的語言政策
第一節 殖民時期至19世紀80年代：無為而治
第二節 19世紀末至20世紀之交：語言限制主義
第三節 “二戰”後至20世紀80年代：雙語教育的蓬勃發展
第四節 20世紀80年代：唯英語運動
小 結
第五章 從忽視到重視——美國的外語政策
第一節 殖民地時期外語教育的萌芽
第二節 建國後現代外語教育的初創和初步發展
第三節 “二戰”後至20世紀末：外語發展的裡程碑
第四節 21世紀：立足於**安全的外語政策
小 結
第六章 美國的英語**推廣政策
第一節 語言**推廣的原因和方式
第二節 歐洲**對外推廣本國語言的舉措
第三節 美國的英語**推廣政策
小 節
第七章 結語
參考文獻
後 記