由傑拉爾德·凱利編著的《朗文如何教發音》共分8章，第1章探討了發音的特征和生理學原理，並介紹了音位轉寫方法。第2章討論了教授發音的各種方法，並介紹了綜合課、糾音課和練習課等3種類型的課堂教學。第3～8章分別針對發音的各個領域進行了詳盡論述，涵蓋了理論、事實性知識和課堂教學的理念。本書大多數篇章都包含一些樣課，演示了綜合課、糾音課和練習課。

引言
第1章 說話的描述
·發音的主要特征是什麼
·發音的生理機能
·音位的發音
·音位轉寫
·語音學與音繫學
第2章 教發音
·為什麼要教發音
·發音教學中的問題和方法
·教何種發音模式
·方法和活動
·樣課
第3章 元音
·純元音的特點
·雙元音的特點
·提高對元音的意識
·樣課
·補充活動
第4章 輔音
·輔音的特點
·提高對輔音的意識
·樣課
·補充活動
第5章 單詞和句子重音
·什麼是單詞重音
·什麼是非重讀
·單詞重音的規則
·重音的級別
·句子：重音計時與音節計時
·句子重音與調核音節
·句子重音與弱讀形式
·提高單詞和句子重音的意識
·樣課
·補充活動
·正確看待句子重音
第6章 語調
·什麼是語調，為什麼要教語調
·聲調、調核音節和聲調單位
·語法與語調
·態度與語調
·語篇與語調
·語調在多大程度上是可教的
第7章 連續語言的其他問題
·為什麼要討論連續語言的其他問題
·同化
·省音
·連音和增音
·交集
·縮略
·我們應該教連續話語的這些問題嗎
·樣課
第8章 發音和拼寫
·英文不是音位拼寫體繫
·英語發音與拼寫的規律特點
·教發音和拼寫時的問題及方法
·樣課
任務文件
任務文件答案
附錄
附錄A：學習者的英語音標參考圖
附錄B：常見的發音困難
附錄C：拼寫和發音對照表
附錄D：參考讀物
索引