二年級課堂說話寫話同步輔導
內容簡介
本書與統編教材二年級語文同步,按照靠前、二學期各編排,將對學生的寫話要求進行單獨指導,以提高學生的寫話能力。本書在體例上分“說寫內容”“說寫要求”“說寫指導”“佳作選評”“習作選編”“課外拓展與訓練”等欄目,既適合學生自己閱讀訓練,又適合老師與家長進行輔導。
施民貴 著作
主編施民貴,浙江省有名特級教師,中學不錯教師,長期從事小學生作文教學。首創的用微童話教作文,在全國小學語文界有具有較大影響。目前主持浙江省名師工作室,並擔任天長教育研究院院長。
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