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內容簡介
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多義語素在不同義項上可能表現出不同的特點,本研究以構詞能力*強的50個素形(漢字)承載的581個語素項為對像,窮盡性地分析了它們參與構成的12083個詞項。用定性與定量相結合的手段,對語素項的語法類別、構詞頻率、構詞位置、單用頻率、自由度、在合成詞中的平均顯義度等屬性進行了較為深入的探索性研究。並在此基礎上結合對外漢語教學的實際,探討了對語素項進行分類、分級、級內排序的方法,嘗試建立對外漢語教學用的語素項屬性庫,以便把研究成果直接運用到教學實踐和教材編寫中去,實現語素教學的繫統化、科學化。