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內容簡介
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動詞是各種語言中*重要也*復雜的一個詞類,是第二語言學習的重點和難點。身體動作動詞是*典型的動詞,由錢旭菁所著的《英語背景學習者漢語身體動作動詞習得研究(基於詞語聯想的研究)/青年學者文庫》一書以78個身體動作動詞為研究對像,采用詞語聯想的研究方法,對比考察中國人和英語背景的漢語學習者心理詞彙中這些動詞的組織方式有何異同,從而探索不同水平的學習者對這些動詞的聚合關繫、組合關繫以及詞義的習得情況,揭示英語背景的L2學習者習得漢語身體動作動詞的特點和規律。
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