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  • 國際漢語教育人纔培養論叢(第二輯) 北京漢語國際推廣中心等 編
    該商品所屬分類:中小學教輔 -> 中小學教輔
    【市場價】
    364-528
    【優惠價】
    228-330
    【作者】 北京漢語國際推廣中心北京師範大學漢語文化學院 
    【出版社】北京大學出版社 
    【ISBN】9787301183892
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:國際漢語教育人纔培養論叢...
    書名:國際漢語教育人纔培養論叢(第2輯) 國際漢語教育人纔培養論叢(第2輯)
    ISBN編號:9787301183892

    是否是套裝:否
    出版社名稱:北京大學出版社
    代碼:46

    出版時間:2011年01月
    作者:北京漢語國際推廣中心,北京師範大學漢語文化學院
    開本:16

    編者:北京漢語國際推廣中心

        
        
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    國際漢語教育人纔培養論叢(第二輯)

    作  者: 北京漢語國際推廣中心等 編者
    定  價:46
    出 版 社:北京大學出版社
    出版日期:2011年01月01日
    頁  數:300
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787301183892
    目錄
    課程體繫與實習體繫——漢語國際教育碩士專業學位的兩個科學體繫
    從志願者的“問題案例”看漢語國際教師的培養
    漢語國際教育專業碩士師資素質研究
    關於漢語國際教育碩士專業學位培養方案的思考
    漢語國際教育專業碩士培養中若干重大問題的思考
    略論漢語國際教育人纔培養的針對性問題
    漢語國際教育碩士培養原則與實施重點探討
    論漢語國際教育專業碩士畢業生所應具備的智能結構與業務素質
    以需求為導向:關於漢語國際教育專業學科建設的思考
    **制漢語國際教育硬士專業學位研究生課程設置問題研究
    談漢語國際教育專業碩士培養的課程設置
    漢語國際教育專業碩士的課程設置研究
    淺論漢語國際教育專業碩士課程建設
    再論漢語國際教育碩士專業學位研究生的文化知識和文化素養
    在職漢語國際教育專業碩士培養初探
    漢語國際教育專業碩士應掌握的語言知識及其應用能力
    增強跨文化意識,提高交際能力——“跨文化交際案例分析”課程教學淺探
    論漢語國際教育跨文化交流學案例的編寫規範
    面向漢語國際教育專業碩士的信息技術課程設計與實施王宏麗
    漢語國際教育專業碩士教育科學研究能力培養刍議......
    內容虛線

    內容簡介

    本書以"漢語靠前教育專業碩士的培養體繫與管理模式"為研討主題,包括了來自北京大學、北京師範大學、中國人民大學、北京外國語大學、北京語言大學、華東師範大學、中山大學等多所靠前漢語教育碩士重點院校的作者文章。涉及了專業碩士的課程設置、實習指導、論文寫作、職業規劃、管理模式等方面內容。該書應該是至今為止在靠前漢語碩士研究方面很為重要的研究成果。

    精彩內容

        這些問題,勢必影響到下一步的論文寫作。從06、07兩屆學生已經完成的論文看,開題時表現出的種種問題,應該說還程度不同地存在於論文之中。
        比較普遍的問題之一是題目過大、過泛。標題本應準確限定該項研究的範圍,但有的論文內容隻是作者在一所學校教學的工作體會,卻冠以“××國中學/小學漢語教學研究”;有的教學點漢語教學剛剛起步,教學大綱、課程設置等還在建設階段,以在那裡工作經歷為基礎的論文卻命名為“××學校教學模式研究”。這類題目流露出一種對論文選題的偏頗認識,即似乎非這樣的“宏大敘事”不足以構成一篇學位論文。但學生的理論準備和實踐經驗往往又難以駕馭此類題目,於是大而空的結果就在所難免。實際上,目前所見到的一些較為很好的論文,往往是那些“小題大做”,即從教學實踐中發現一個“小”問題,但能夠深入挖掘......

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