產品名稱：不同母語背景的漢語學習者... 書名：不同母語背景的漢語學習者詞語混淆分布特征及其成因研究 不同母語背景的漢語學習者詞語混淆分布特征及其成因研究 ISBN編號：9787301275740 是否是套裝：否 出版社名稱：北京大學出版社 代碼：80 作者：張博 開本：16開
" 不同母語背景的漢語學習者詞語混淆分布特征及其成因研究 作 者:張博 等 著 著作  定 價:80 出 版 社:北京大學出版社 頁 數:475 裝 幀:平裝 ISBN:9787301275740  ●前言
●第一章理論與方法研究
●一CSL學習者易混淆詞與同義詞研究取向對比
●二CSL學習者易混淆詞與同義詞分類和特征比較
●三CSL學習者易混淆詞認定標準及混淆度研究
●四CSL學習者語料庫在混淆詞語研究中的效用評估
●五二語學習中母語詞義誤推的類型與特點
●第二章CSL學習者共通性詞語混淆分布特征及其成因研究
●一名詞性類後綴混淆的對比研究
●二同素同義單雙音名詞混淆特征及其成因
●三增量詞語的混用分布特征及其成因
●四路徑動詞混淆特征及成因分析
●五變化類混淆詞群分布特征及其成因
●六泛義動詞“做作”的混用分布特征及原因
●七量度形容詞混淆的分布特征及成因分析
●八易混淆形容詞分布特征及其成因
●九緣由目的類詞語混淆特征及其成因
●十漢語中介語語料庫混用詞的詞類分布
●十一詞語跨類混淆的分布特征及其成因
●第三章CSL學習者特異性詞語混淆及其母語影響研究......  內容簡介  詞語混淆是具有普遍性、嚴重性和持久性的第二語言詞彙錯誤。《不同母語背景的漢語學習者詞語混淆分布特征及其成因研究》基於大規模漢語中介語語料庫和自行采集的語料，全面考察母語為英語、日語、韓語、蒙古語、印尼語的漢語學習者的詞語混淆現像，對比分析不同母語背景學習者易混淆詞在分布上的共通性和特異性，從而使漢語二語者詞語混淆的語內、語際探因方向更明，為揭示和驗證學習者一語詞彙知識對二語詞彙學習的影響因素及其作用力提供了新的研究思路和分析模式；定量研究所發現的凸顯性詞語混淆問題以及研編語別版易混淆詞辨析詞典的理論探討，還可以為漢語二語課堂教學及學習詞典編纂中如何處理易混淆詞提供有價值的參考依據。  張博 等 著 著作  張博，博士，教授，語言學及應用語言學專業博士生導師，北京語言大學對外漢語研究中心主任，《世界漢語教學》主編。 "
| 
