內容簡介
我們根據學生的認知情況,嚴格按照教材順序進行設計編寫了我們的《小學數學課內培優跟蹤練習冊》繫列圖書,本套繫列叢書一、二年級重點是為了激發學生的學習情趣,采用四色印刷,用圖片代替文字,讓學生再欣賞圖片的同時學到了知識,提高了學生的動手能力,高年級的希望鞏固所學知識,因此在題目上我們進行精心設置,將一個知識點正用、逆用很終要達到讓學生可以舉一反三的效果。
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