由孫剛主編的《與圖書館交朋友(中小學生圖書
館信息素養活動手冊)》根據內容的深淺分為“基礎
篇”和“提高篇”。兩篇均分為圖書館利用、文獻利
用、報紙期刊利用、數字資源利用和學會閱讀五個部
分。《手冊》的知識內容和活動設計以教育部等三部
委頒布的《關於加強新時期中小學圖書館建設與應用
工作的意見》為依據。每個部分根據學生年齡段的認
知水平和實踐能力來安排活動，讓學生通過學習了解
圖書、期刊、網絡、圖書館利用和閱讀指導的相關知
識與方法，並在實踐的基礎上形成利用這些信息資源
的行為習慣，正確掌握技能，進而內化為自己終身學
習的能力。

基礎篇
1．走進圖書館
2．做個文明的小讀者
3．送圖書“回家”
4．交個好朋友
5．認識書籍
6．學習使用工具書
7．讀書活動歡樂多
8．書海巧泛舟
9．我是讀報小達人
10．期刊裡面學問多
11．巧用報刊我*行
12．電子圖書的奧秘
13．開啟數字圖書館寶庫
14．無處不在的網絡資源
15．腹有詩書氣自華
提高篇
1．探索圖書館
2．圖書的分類
3．圖書館規章
4．圖書館的利用
5．認識文獻
6．學會使用工具書
7．讀書是一門藝術
8．報刊的前世今生
9．匠刊資源利用廣
10．如影隨形的電子報刊
11．我們自己的報刊——校報校刊
12．眉不暇接的數字資源
13．信息海洋巧拾貝
14．走進讀屏時代
15．專業的網絡文獻數據庫
16．讓閱讀成為一種習慣