教師禮儀
1.身先示範的國旗“注目禮”
2.形像在“居高臨下”時倒下
3.不懂得“尊重”的年級部主任
4.來而不往非禮也
5.女性教師“誇張”的著裝
6.男性教師的“不修邊幅”
7.衣著選擇有格調
8.高跟鞋的“噠噠”聲
9.佩飾宜低調與雅致
10.濃妝艷抹“不相宜”
11.帽子的“功用”
12.步履儀態需優雅
13.請為學生打開辦公室的門
14.辦公室裡的“大聲喧嘩”
15.不會“微笑”的老師
16.課堂上吝嗇的“請”
17.體態語言張弛應有“度”
18.學生志願者的“尷尬”
19.不文明的隨地吐痰
20.味如雞肋的“謝師宴”
教學倫理
21.不能帶著情緒進課堂
22.語文課堂無板書
23.粉筆頭的“罪過”
24.課堂回答問題的“失落”
25.語文教學缺範讀
26.課堂教學中方言“泛濫”
27.上課接打手機不是“理所當然”
28.教具≠懲罰工具
29.拖堂讓人“傷”不起
30.擦黑板應是自覺行為
31.作業安排要精練
32.過多的懲罰性作業
33.布置作業為何不批改
34.不應撕學生作業本
35.讓家長簽字的“痛”
36.有償家教，屢禁不止
37.隨意調課不應成為家常便飯
38.“搶課”讓學生無所適從
39.公開課不能成為“表演課”
40.隻專注教育論文寫作的“失衡”
班主任修養
41.班干部選舉的困惑
42.學生幫老師做事並非“天經地義”
43.座位不能貼“標簽”
44.讓學生做“臥底”不應該
45.“全員陪綁”為哪般
46.沒收學生物品不能忘記歸還
47.給孩子測智商的“傷”
48.賞識教育應有“度”
49.教育學生需要多一些耐心
50.“**沒有同學和我說話”
51.語言傷害不能成為常態
52.因為“胖”不能參加表演
53.找學生談話應注意時間和場合
54.“笨拙”的“早戀”處置方式
55.罰站後責任的缺失*可怕
56.家長會成了“告狀會”
57.網絡溝通考驗責任心
58.“家訪”成了“被遺忘的角落”
59.“獨生子女”也要成長
60.班主任與任課教師應是“共同體”
管理素養
61.學校的建築設計要有“兒童的高度”
62.校園綠化應“基於學生”
63.“迎評”不能弄虛作假
64.“無煙校園”任重道遠
65.校園不該有麻將
66.宣傳櫥窗的“失落”
67.打掃衛生為何常常要“突擊”
68.不應忽視學校門衛
69.學校食堂對師生不同待遇
70.自行車停放的“尷尬”
71.辦公桌上的“灰塵”
72.早操不應該是學生的專屬
73.校內電梯不應拒*學生
74.還學生課間10分鐘
75.成績排名弊大於利
76.校長“缺席”的畢業典禮
77.“教師忌語”的“忌”
78.教師節的“禮物”
79.論文抄襲時有發生
80.終身學習是一種境界
後記