了得網中小學教輔_大學之道(我在師大十年)(精)

藍田創業，嶽麓傳薪，學脈綿延，弦歌不*。從戰火紛飛的1938年，到北京奧運的2008年，湖南師範大學櫛風沐雨，迎來了七十周年華誕！人生七十古來稀。然而之於大學，七十歲並不算高壽，當然也不算是少年。中國大學高壽者亦不過百餘歲。七十年，說她大，因為她已漸趨成熟；說她小，因為她的人生序幕剛剛開啟。好的大學是不老的，是萬古長青的。
師大創於藍田，興於嶽麓。藍田起步，這段歷史鮮為人知，卻不可稍忘。盡管往事如煙，但一想起這段歷史，無不令人慷慨悲歌，心馳神往，崇敬之情油然而生。1938年，這是一個怎樣的年代？對整個中華民族來說，這是生死存亡之秋，對每一個炎黃子孫而言，這是顛沛流離之際。這是一個生死未卜的時期，但也是一個壯懷激烈的年代。當此之時，廖世承等仁人志士置個人得失於不顧，棄個人生死於度外，懷抱教育救國之理想，憑借堅韌不撥之精神，歷盡滄桑，寵辱不驚，頑強辦學，艱苦創業。什麼叫教育家？這就是教育家；什麼叫書生報國？這就是書生報國；什麼叫偉大？這就是偉大！師大穿越七十載滄桑巨變，在輾轉遷徙之中屢創奇跡，在分分合合之中延續夢想。創業先賢篳路藍縷，矢志不移，奏響了學校蓬勃發展的浩瀚長歌：巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學府，源遠流長；承接漣衡形勝，彙聚四海英良，仁愛身修，精勤業廣，興我華夏，爭做棟梁；吸取科技精華，弘揚人文理想 …… 在這高亢的歌聲中，創業前輩們於藍田精心培育的纖纖小苗，終於在麓山腳下茁壯成長為郁郁蔥蔥的參天大樹。“後皇嘉樹，橘徠服兮，受命不遷，生南國兮。” 師大從創立到堅守，從堅守到發展，從默默無聞到躋身全國重點建設大學行列，幾經周折，幾多艱辛，湧現了多少賢達智者，演繹了多少傳奇故事，收獲了多少成功喜悅，個中艱辛難以備述！國學大師王國維《人間詞話》有雲：古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此**境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ”，此第二境界也；“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
這不正是創業者們獻身於師大之求索、奮鬥、成功的三個階段、三種境界麼？七十年風雨歷程，幾代人艱辛努力，終使**之師大山清水秀，人傑地靈，底蘊深厚，聲名遠播。
師大是美的。伴碧波蕩漾的湘江，望風光旖旎的橘子洲，擁一彎明月玉帶般的桃子湖，倚清幽秀美的嶽麓山。湘江北去，日夜濤聲下洞庭；麓山西峙，雲霧深處有書聲。江、洲、湖、山，四者融為一體，高低起伏，錯落有致，湖光山色，鐘靈毓秀。
師大是有人纔的。“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”幾十年前，教育家梅貽琦曾強調人纔對大學的重要意義。自創辦之初，師大人即深諳此理。數十年來，名師輩出，纔俊雲集。國立師範學院時期，廖世承、錢基博、錢鍾書、鐘泰、馬宗霍、駱鴻凱、陳一百、孟憲承、高覺敷、劉佛年、汪伯明、陳東原、皮名舉、瀋同洽、汪梧封、**、汪德耀、金兆均、王兆澄、吳浩清等一批名家大師執鞭於斯，傳道授業，作育英纔。1949年以後，楊樹達、林增平、張德瑗、陳孝禪、周秉鈞、宋祚胤、馬積高、劉筠、姚守拙、尹長民、劉重德、張楚廷、唐凱麟、李盛華、董爽秋、劉已明、儲聲虹、曾曉滸、顏家龍等諸多**教師堅守講臺，潛心學問，德藝雙馨，譽滿神州。惟楚有材，於斯為盛，誠哉斯言！師大是有文化底蘊的。如果說歷史是塵封的碎片，那麼文化就是那根將歷史與現實貫穿起來的柔韌的細絲。當文化的基因滲透師大的紅牆碧瓦、青磚白柱之間，文化的精靈便會穿越歷史的時空，在傳統與現實的畫卷中翩翩起舞。學校秉承湖湘傳統文化，弘揚經世致用精神，已經成為湖湘文化血脈的重要傳承地、湖南人文學術的研究重鎮。七十年來，師大學人踐行“經世致用，求仁履實，自強不息，艱苦奮鬥，敢為人先，爭創**”的傳統，砥礪“仁愛精勤，，的大學精神，孕育了“勤勉嚴謹，求實創新”的優良校風，形成了“一切為了學生的成人成纔，為了一切學生的成人成纔”的育人理念。校園內人傑地靈，人文荟萃。73軍抗日陣亡將士公墓、忠烈祠巍然聳峙，成為愛國主義教育的重要基地。黃興、蔡鍔、陳天華、禹之謨等民主革命先烈的墳茔，也無聲地向人們訴說著那一段激蕩人心的歷史。
師大是有**的。誕生於藍田，在戰火中求生存，謀發展；騰飛於麓山，在改革中開生面，圖強大。
七十年的滄桑歲月，磨滅不了她創始之初的蓬勃** 。西遷漵浦，轉徙南嶽，沒有教育救國之忱，則無以生；艱苦卓*，鍥而不舍，沒有堅忍不撥之志，則無以立；志存高遠，永不言敗，無書生報國之情，則無以續。修身齊家治國平天下，腳踏實地；家事國事天下事，事事關心。師大人先憂後樂，敢為天下先。每次思想解放，均有人發出時代的吶喊，開一代風氣之先河；每次路見不平，都有人挺身而出，領一代社會之風尚。
P3－5

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